Sak · Utdannings- og forskningskomiteen · 2023-2024

En mer praktisk skole. Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.-10. trinn

Meld. St. 34 (2023-2024), Innst. 55 S (2024-2025)

Saken på stortinget.no ↗Høringen 11. okt. 2024 (55 innspill) →Høringen 8. okt. 2024 (28 innspill) →

Stortinget behandlet saken 28. november 2024 etter innstilling fra utdannings- og forskningskomiteen. Saksordfører: Margret Hagerup (H). Det ble holdt 25 voteringer, 23 av dem ikke enstemmige. Den siste voteringen («Romertall VII.») var enstemmig.

Om saken

Stortinget har behandlet en stortingsmelding om en mer praktisk skole, jf. Meld St. 34 (2025–2025). I meldingen legger regjeringen frem forslag som skal gi og bedre læring, motivasjon og trivsel på 5. 10. trinn. Stortinget vedtok blant annet å be regjeringen om å videreføre og videre utvikle mobbeombudsordningen, og å utrede helhetlige og konkrete tiltak for å styrke laget rundt elevene og lærerne.

Saksordfører: Margret HagerupH
Emner: Grunnskole
Status: Behandlet 28. november 2024 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Dokumenter: Meld. St. 34 (2023-2024) ↗ · Innst. 55 S (2024-2025) ↗

Slik ble det stemt (25)

Forslag nr. 66 på vegne av R.Falt
5 for · 91 mot · 73 ikke til stede · 28. nov. 2024
- R 4 for
- MDG 1 for
- KrF 1 mot
- V 3 mot
- SV 8 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 66 fra R
Stortinget ber regjeringa erstatta dagens eksamensordning med ei mappevurdering som skal spegla breidda i elevane sin kompetanse.
Forslag nr. 63 - 65 på vegne av SV.Falt
10 for · 87 mot · 72 ikke til stede · 28. nov. 2024
- SV 8 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- R 3 mot
- V 4 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 63 fra SV
Stortinget ber regjeringen vurdere å gjeninnføre krav om at alle grunnskolelærerstudenter har ett praktisk og estetisk fag/læringsform i fagkretsen, og å gjeninnføre obligatorisk opplæring i dramaundervisning på minst 50 timer.
Forslag nr. 64 fra SV
Stortinget ber regjeringen erstatte hjemmelekser med skolelekser i grunnskolen.
Forslag nr. 65 fra SV
Stortinget ber regjeringen styrke ungdommers forutsetning for videregående opplæring og framtidig yrkesdeltakelse, gjennom forsøk med mer grunnopplæring i overgangen mellom 10. klasse og VG1 for de som ønsker det og har behov for det. Forsøket bør ha tverrsektoriell innsats og være i regi av Oppfølgingstjenesten.
Forslag nr. 55, 56, 58, 61 og 62 på vegne av FrP.Falt
12 for · 86 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- FrP 12 for
- KrF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 55 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med et forslag om å innføre valgfritt sidemål i skolen.
Forslag nr. 56 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med et forslag om å gjøre et andre fremmedspråk valgfritt i skolen.
Forslag nr. 58 fra FrP
Stortinget ber regjeringen tydeliggjøre og utvide lærernes mulighet til å tilpasse undervisningen gjennom gruppeinndelinger etter nivå.
Forslag nr. 61 fra FrP
Stortinget ber regjeringen innføre en nasjonal fraværsgrense for elever på ungdomstrinnet. Ulovlig fravær skal registreres, og skal ha en direkte påvirkning på elevenes karakter.
Forslag nr. 62 fra FrP
Stortinget ber regjeringen sørge for at skolene pålegges å innføre et system der de foresatte automatisk varsles på tekstmelding om eleven ikke møter på skolen.
Forslag nr. 59 på vegne av FrP.Falt
13 for · 85 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- FrP 12 for
- KrF 1 for
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 59 fra FrP
Stortinget ber regjeringen endre regelverket slik at elever med svært problematisk adferd kan flyttes til egne skoletilbud, av hensyn til dem selv og medelevers læringsmiljø, slik som blant annet prosjektet «Skolakuten» i Sverige, og ber regjeringen starte arbeidet med å etablere flere slike tilrettelagte skoletilbud.
Forslag nr. 54 og 57 på vegne av FrP.Falt
14 for · 84 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- FrP 12 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 54 fra FrP
Stortinget ber regjeringen foreta en helhetlig gjennomgang av læreplanverket, og vurdere hvordan læreplanene kan forbedres og utvikles på best mulig måte for lærere og elever.
Forslag nr. 57 fra FrP
Stortinget ber regjeringen iverksette arbeidet med nødvendige endringer i læreplanene, slik at alle elever får et fag med opplæring i personlig økonomi.
Forslag nr. 60 på vegne av FrP.Falt
15 for · 83 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- FrP 12 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 60 fra FrP
Stortinget ber regjeringen innføre forebyggingstiltak etter modell av sosialagentprosjektet i Oslo på skoler med særskilte volds- og trusselutfordringer for å hjelpe dem i arbeidet med å bekjempe den dramatiske situasjonen som noen skoler opplever.
Forslag nr. 49 og 51 på vegne av SV og R.Falt
12 for · 86 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- SV 8 for
- R 4 for
- KrF 1 mot
- MDG 2 mot
- V 4 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 49 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen avvikle karakterer i ungdomsskolen.
Forslag nr. 51 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen ikke gjeninnføre skoleeksamen med penn og papir, men heller erstatte dagens eksamen med alternative vurderingsformer.
Forslag nr. 42 - 44, 47, 48, 50, 52 og 53 på vegne av SV og R.Falt
14 for · 83 mot · 72 ikke til stede · 28. nov. 2024
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- V 4 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- H 20 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 42 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen vurdere å innføre drama- og teaterfaget på noen trinn ved å justere fag- og timefordelingen uten å øke timetallet.
Forslag nr. 43 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen evaluere utviklingen for dramafagets uttrykk, læringsformer og plassering i læreplanverket.
Forslag nr. 44 fra SV, R
Stortinget ber regjeringa leggja fram eit forslag som skal sikra elevar i grunnopplæringa auka fysisk aktivitet i skulekvardagen, med mål om éin time fysisk aktivitet kvar dag.
Forslag nr. 47 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen sikre at skolens digitale verktøy er reklamefrie og ivaretar barns personopplysninger, ved å utvikle egne ikke-kommersielle læringsressurser og læringsplattformer for skoleverket.
Forslag nr. 48 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen utrede og komme tilbake til Stortinget med forslag til strengere regulering og håndheving av bruken av kommersielle tjenester og verktøy som er rettet mot barn og utdanning.
Forslag nr. 50 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen gjennomføre et forsøk med karakterfri 8. klasse, hvor det måles hvilke resultater vektlegging av læring framfor testing i overgangen mellom barneskole og ungdomsskole gir for elevenes læring og motivasjon.
Forslag nr. 52 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen sikre at utvalget som skal utrede fremtidens skole, gjennomfører en helhetlig vurdering av barnets beste og sørger for reell medvirkning fra barn og unge i tråd med Grunnloven § 104.
Forslag nr. 53 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen om å sikre at mandatet til utvalget som skal utrede fellesskolens rolle i framtidens samfunn og prosesser som følger av det, åpner for å gjøre endringer i fag- og timefordelingen.
Forslag nr. 45 og 46 på vegne av SV og R.Falt
15 for · 83 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- V 4 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 45 fra SV, R
Stortinget ber regjeringa gjera endringar i opplæringsforskrifta slik at ny § 11-2 første ledd om skolebibliotek lyder: Skolebiblioteket skal bidra til å utvikle informasjons-, språk- og leseferdigheitene og evna til å tenke kritisk hos elevane, og til å jamne ut sosiale, kulturelle og digitale forskjellar.
Forslag nr. 46 fra SV, R
Stortinget ber regjeringa kartleggja tilstanden i norske skulebibliotek knytt til tilsettressursar, tilgang på bøker og innkjøp av nyare barne- og ungdomslitteratur inkludert teikneseriar, og koma tilbake til Stortinget med dette på eigna måte.
Forslag nr. 39 og 40 på vegne av FrP, SV og R.Falt
26 for · 72 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- FrP 12 for
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- V 4 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 39 fra FrP, SV, R
Stortinget ber regjeringa greie ut korleis eit utdanningsløp, etter modell frå den danske «juniormesterlære», som skal gi moglegheit for elevar på anten 8. eller 9. trinn å vera inntil to dagar i veka til opplæring i det faktiske arbeidslivet. Stortinget ber regjeringa kome tilbake til Stortinget med forslag til prøveordningar for ein slik modell.
Forslag nr. 40 fra FrP, SV, R
Stortinget ber regjeringen iverksette prøveforsøk i yrkesfag etter Steigenmodellen.
Forslag nr. 41 på vegne av H.Falt
23 for · 75 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- H 21 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 41 fra H
Stortinget ber regjeringen øke antallet naturfagstimer med en time i uken på 8.–10. trinn.
Forslag nr. 31 og 32 på vegne av H og V.Falt
25 for · 73 mot · 71 ikke til stede · 28. nov. 2024
- H 21 for
- V 4 for
- KrF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 12 mot
- Sp 16 mot
- A 30 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 31 fra H, V
Stortinget ber regjeringen sikre at lærere som underviser i norsk, engelsk og matematikk, har faglig fordypning i faget i tråd med det som var regjeringen Solbergs krav til fordypning i undervisningsfag.
Forslag nr. 32 fra H, V
Stortinget ber regjeringen vurdere å utvide kompetansekrav for lærere til andre fag enn norsk, engelsk og matematikk.

Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). 23 av 25 voteringer var ikke enstemmige. Fordelingen per parti og hvem som stemte annerledes enn partiet, bygger på de personlige stemmene, som finnes fra oktober 2011. «Partiet» er flertallet av partiets representanter som stemte.