Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 16. april 2026
Representantforslag om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet et representantforslag fra Venstre om tiltak for å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring.
Stortinget vedtok å be regjeringen gå i dialog med kommuner og fylkeskommuner for å vurdere løsninger for hvordan man best kan følge opp de elevene som ikke er aktuelle for generell studiekompetanse, fagbrev eller lærekandidatordningen. I den forbindelse må Stortinget få forelagt en helhetlig kostnadsberegning av tiltakene innenfor fullføringsreformen.
Stortinget vedtok også å be regjeringen utrede hvordan det kan gjennomføres piloter med modulbasert organisering i videregående opplæring, og legge frem en vurdering for Stortinget på egnet måte.
- Foreslått av
- Abid RajaV, Grunde AlmelandV, Guri MelbyV
- Saksordfører
- Joakim Myklebost TangenFrP
- Emner
- Videregående skoler
- Status
- Behandlet 19. mai 2026 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Skriftlige innspill (10)
- 14. apr. 2026Funksjonshemmedes fellesorganisasjon (FFO) – Forutsetninger for fullføring for elever med funksjonsnedsettelser i videregående opplæring
Funksjonshemmedes fellesorganisasjon (FFO) er Norges største paraplyorganisasjon, med 90 medlemsorganisasjoner som representerer funksjonshemmede, kronisk syke og pårørende. En studie fra OsloMet (2025) undersøker utdanning blant elever …
- 15. apr. 2026Handikappede barns Foreldreforening – Juridiske innspill til fullføringsreformen for elever over 18 år med funksjonsnedsettelser
Høringssvar – Juridiske innspill til fullføringsreformen for elever over 18 år med funksjonsnedsettelser Handikappede Barns Foreldreforening viser til pågående arbeid med fullføringsreformen. Våre innspill gjelder særlig elever over 18 år …
- 16. apr. 2026Løvemammaene – Høringsinnspill - Representantforslag 273 S
Høringsinnspill - Representantforslag 273 S -Om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring Løvemammaene er en diagnoseuavhengig organisasjon som jobber med å opplyse om og forbedre rettighetene til barn og unge med sykdom og …
- 16. apr. 2026Norges Handikapforbund – Handikapforbundets høringssvar - styrk situasjonen for funksjonshindrede elever
Norges Handikapforbund viser til representantforslag Dokument 8:273 S (2025–2026) og støtter initiativet om å rette opp uheldige konsekvenser av praksis etter fullføringsreformen for elever i individuelt tilrettelagt opplæring. Vi er …
- 16. apr. 2026Norsk Forbund for Utviklingshemmede – Høringssvar - Representant forslag om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring
Norsk Forbund for Utviklingshemmede (NFU) er en menneskerettighetsorganisasjon som arbeider for full deltakelse og likestilling, og mot diskriminering. NFU skal ivareta interessene til mennesker med utviklingshemming og deres familier …
- 16. apr. 2026Norsk Lektorlag – Lektorlagets høringsinnspill til repr.forslag 273 S
Høringsuttalelse til Representantforslag 273 S -2025-2026 om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring Vi støtter forslag 1. Fullføringsreformen er ikke komplett med fullføringsretten, og Lektorlaget er glade for at Venstre …
- 16. apr. 2026Samarbeidsforumet av Funksjonshemmedes Organisasjoner (SAFO) – Fullføringsretten må styrkes – ikke svekkes for elever med funksjonsnedsettelser
Representantforslag om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring - Høringsuttalelse SAFO – Samarbeidsforumet av funksjonshemmedes organisasjoner, arbeider for at menneskerettighetene til funksjonshemmede blir realisert i alle …
- 16. apr. 2026Skolelederforbundet – Skolelederforbundets innspill til Dokument 8:273 S (2025-2026)
Representantforslag om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring Representantforslag 273 S (2025–2026) Skolelederforbundet deler bekymringen Venstre har for at for mange ikke fullfører videregående opplæring. …
- 16. apr. 2026Utdanningsforbundet – Utdanningsforbundet sine innspel til representantskapsforslag 273 S
Utdanningsforbundet takker for invitasjonen til å gi innspill til representantskapsforslag 273 S og har følgende kommentarer til de enkelte forslagene. Finansieringsplan for sikring av fullføringsreformens intensjon: Utdanningsforbundet …
+ 1 innspill fra privatpersoner (vises ikke med navn).
Slik ble det stemt (6)
- Forslag nr. 4 - 6 på vegne av V.Falt
8 for · 91 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026
- MDG 5 for
- V 2 for
- KrF 4 mot
- R 5 mot
- Sp 5 mot
- SV 5 mot
- H 14 mot
- FrP 1 for / 27 mot
- A 31 mot
Stemte annerledes enn partiet: Kristian August Eilertsen (FrP, for)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 4 fra V
Stortinget ber regjeringen legge frem en finansieringsplan for sikring av fullføringsreformens intensjon om å få flest mulig elever gjennom et utdanningsløp som kvalifiserer for videre studier eller arbeidsliv.
Forslag nr. 5 fra V
Stortinget ber regjeringen avklare hvordan gruppen som ikke er aktuelle for generell studiekompetanse, fagbrev eller lærekandidatordning, kan sikres et helhetlig opplæringsløp, der det legges til rette for et samarbeid mellom kommune og fylkeskommune som er formålstjenlig utfra elevens beste.
Forslag nr. 6 fra V
Stortinget ber regjeringen sikre framgang og prioritering av arbeidet med fag- og timefordelingen mellom fellesfag og programfag, med den hensikt å gi elevene økt mulighet for fordypning, sterkere motivasjon for læring og bedre forutsetninger som student eller lærling.
- Forslag nr. 3 på vegne av KrF og V.Falt
11 for · 88 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026
- MDG 5 for
- KrF 4 for
- V 2 for
- R 5 mot
- Sp 5 mot
- SV 5 mot
- H 14 mot
- FrP 28 mot
- A 31 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 3 fra KrF, V
Stortinget ber regjeringen gi lærere rett til og reell tilgang på etter- og videreutdanning, gitt oppfylling av aktuelle kriterier.
- Forslag nr. 2 på vegne av H.Falt
14 for · 85 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026
- H 14 for
- V 2 mot
- KrF 4 mot
- MDG 5 mot
- R 5 mot
- Sp 5 mot
- SV 5 mot
- FrP 28 mot
- A 31 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 2 fra H
Stortinget ber regjeringen innføre obligatoriske innføringsfag i norsk og matematikk for elever som starter i VG1 med svake karakterer i disse fagene. Elever må bestå et tilstrekkelig faglig nivå før de går videre til ordinær opplæring i disse fagene.
- Forslag nr. 1 på vegne av H, SV, Sp, KrF og V.Falt
35 for · 64 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026
- H 14 for
- MDG 5 for
- Sp 5 for
- SV 5 for
- KrF 4 for
- V 2 for
- R 5 mot
- FrP 28 mot
- A 31 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra H, SV, Sp, KrF, V
Stortinget ber regjeringen bidra til at alle skoler har tilgang på låste nettlesere i undervisning så vel som i vurderingssituasjoner.
- Romertall I.Vedtatt
71 for · 28 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026
- A 31 for
- H 14 for
- MDG 5 for
- R 5 for
- Sp 5 for
- SV 5 for
- KrF 4 for
- V 2 for
- FrP 28 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding I.
Stortinget ber regjeringen gå i dialog med kommuner og fylkeskommuner for å vurdere løsninger for hvordan man best kan følge opp de elevene som ikke er aktuelle for generell studiekompetanse, fagbrev eller lærekandidatordningen. I den forbindelse må Stortinget få forelagt en helhetlig kostnadsberegning av tiltakene innenfor fullføringsreformen.
- Romertall II.Vedtatt
53 for · 46 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026
- FrP 27 for / 1 mot
- H 14 for
- MDG 5 for
- Sp 5 for
- V 2 for
- KrF 4 mot
- R 5 mot
- SV 5 mot
- A 31 mot
Stemte annerledes enn partiet: Helge André Njåstad (FrP, mot)
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding II.
Stortinget ber regjeringen utrede hvordan det kan gjennomføres piloter med modulbasert organisering i videregående opplæring, og legge frem en vurdering for Stortinget på egnet måte.
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.