Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 5. oktober 2023
Representantforslag om en mer motiverende videregående skole
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet et representantforslag fra Venstre om tiltak som skal gi en mer motiverende videregående skole. Forslaget ble ikke vedtatt.
- Foreslått av
- Abid RajaV, Alfred Jens BjørloV, Grunde AlmelandV, Guri MelbyV, Ingvild Wetrhus ThorsvikV, Sveinung RotevatnV
- Saksordfører
- Kari-Anne JønnesH
- Emner
- Ungdommer, Videregående skoler
- Status
- Behandlet 7. november 2023 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Skriftlige innspill (8)
- 5. okt. 2023Forandringsfabrikken Kunnskapssenter – Høringsinnspill fra Forandringsfabrikken Kunnskapssenter
Kjære utdanningskomité Takk for muligheten til å gi innspill. Proffer i Forandringsfabrikken heier og håper på at videregående skoler kan bli mer motiverende! Innspill bygd på kunnskap fra barn Innspillene til denne høringen bygger på …
- 5. okt. 2023Norsk Lektorlag – Lektorlagets høringsuttalelse- Representantforslag 241S (2022-2023) om en mer motiverende vgo
Takk for muligheten til å bidra med innspill. Kvaliteten i videregående skole står Lektorlaget nært, og vi setter pris på initiativet som kan bidra til å styrke oppmerksomheten om fullføringsreformen, som har vært lav som følge av …
- 4. okt. 2023Næringslivets hovedorganisasjon – NHOs innspill til representantforslag om en mer motiverende videregående skole
Tilstrekkelig og forutsigbar tilgang på relevant kompetanse er en forutsetning for kunnskapsbasert verdiskaping og produktivitet i norsk næringsliv. NHO er opptatt av at utdanningssystemet må levere den kompetansen arbeidslivet trenger og …
- 4. okt. 2023Skolelederforbundet – Skolelederforbundets innspill til representantforslag 241S 2022-2023
Høringssvar - Dokument 8:241 S (2022–2023) - Representantforslag om en mer motiverende videregående skole Skolelederforbundet takker for muligheten til å komme med innspill i forbindelse med representantforslaget om en mer motiverende …
- 4. okt. 2023Skolenes landsforbund – Innspill fra Skolenes landsforbund til representantforslag 241 S (2022-2023)
En mer motiverende videregåene skole Skolenes landsforbund er, som forslagsstillerne, opptatt av en videregående skole som motiverer elevene til læring, og på den måten bidrar til å forhindre frafall. Vi tror imidlertid at årsaken til …
- 3. okt. 2023Tekna - Teknisk-naturvitenskapelig forening – Teknas innspill til Representantforslag om en mer motiverende videregående skole
Tekna – Teknisk naturvitenskapelig forening er den største masterforeningen i Norge, og den største fagforeningen i Akademikerne med over 100 000 medlemmer. Våre medlemmer har mastergrad eller mer fra tekniske og naturvitenskapelige …
+ 2 innspill fra privatpersoner (vises ikke med navn).
Slik ble det stemt (5)
- Forslag nr. 4 - 10 på vegne av V.Falt
5 for · 94 mot · 70 ikke til stede · 7. nov. 2023
- V 4 for
- KrF 1 mot
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 16 mot
- H 1 for / 20 mot
- A 29 mot
Stemte annerledes enn partiet: Hårek Elvenes (H, for)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 4 fra V
Stortinget ber regjeringen utvikle en alternativ fag- og timefordeling for videregående opplæring som tar høyde for at undervisningen kan organiseres i moduler, der elevene får muligheten til å konsentrere seg om færre fag på samme tid, i kortere terminer og med sluttvurdering.
Forslag nr. 5 fra V
Stortinget ber regjeringen utarbeide en nasjonalt fastsatt struktur for modulbasert opplæring, slik at skoleeiere og skoler enkelt kan velge å ta i bruk modulbasert opplæring i sine videregående skoler, slik at elevene får muligheten til å konsentrere seg om færre fag på samme tid, i kortere terminer og med sluttvurdering.
Forslag nr. 6 fra V
Stortinget ber regjeringen styrke mulighetene til å ta fag på tvers av studieretningene og vurdere å fjerne skillet mellom studiespesialisering og yrkesfag, slik at sluttkompetansen avgjøres av elevens sammensetning av fag.
Forslag nr. 7 fra V
Stortinget ber regjeringen igangsette et arbeid med å øke antall timer programfag på studiespesialiserende utdanningsprogram i videregående opplæring.
Forslag nr. 8 fra V
Stortinget ber regjeringen endre reglene for programfag, slik at elevene kan velge programfag å fordype seg i utenom programområdene.
Forslag nr. 9 fra V
Stortinget ber regjeringen påse at elevene på studiespesialiserende utdanningsprogram får muligheten til å ta valgfag allerede fra Vg1.
Forslag nr. 10 fra V
Stortinget ber regjeringen vurdere om ex.phil.-undervisningen kan tilbys som valgfag til studiespesialiserende utdanningsprogram.
- Forslag nr. 3 på vegne av SV og R.Falt
14 for · 85 mot · 70 ikke til stede · 7. nov. 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- PF 1 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 16 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 3 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen legge frem en strategi for en styrket oppfølgingstjeneste for unge utenfor opplæring og arbeid over hele landet.
- Forslag nr. 1 på vegne av H, FrP og V.Falt
38 for · 61 mot · 70 ikke til stede · 7. nov. 2023
- H 20 for / 1 mot
- FrP 13 for
- V 4 for
- KrF 1 for
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 16 mot
- A 29 mot
Stemte annerledes enn partiet: Svein Harberg (H, mot)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra H, FrP, V
Stortinget ber regjeringen i arbeidet med en ny fag- og timefordeling i videregående opplæring vurdere hvordan økt faglig fordypning og konsentrasjon, gjennom organisering av fag og timer i kortere terminer eller moduler, kan bidra til økt læring og relevans for elevene.
- Forslag nr. 2 på vegne av H, FrP og V.Falt
41 for · 58 mot · 70 ikke til stede · 7. nov. 2023
- H 20 for / 1 mot
- FrP 13 for
- V 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- PF 1 for
- R 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 16 mot
- A 29 mot
Stemte annerledes enn partiet: Svein Harberg (H, mot)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 2 fra H, FrP, V
Stortinget ber regjeringen legge fram en egen stortingsmelding om hvordan Oppfølgingstjenesten i fylkene kan spille en større rolle gjennom å inkludere flere i videregående opplæring og arbeid, med mål om økt gjennomføring av videregående opplæring.
- Innstillingens tilrådingVedtatt
86 for · 7 mot · 76 ikke til stede · 7. nov. 2023
- A 29 for
- H 16 for / 1 mot
- Sp 15 for
- FrP 12 for
- SV 8 for
- R 4 for
- KrF 1 for
- PF 1 for
- MDG 2 mot
- V 4 mot
Stemte annerledes enn partiet: Svein Harberg (H, mot)
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding
Dokument 8:241 S (2022–2023) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Guri Melby, Abid Raja, Sveinung Rotevatn, Grunde Almeland, Ingvild Wetrhus Thorsvik og Alfred Jens Bjørlo om en mer motiverende videregående skole – vedtas ikke.
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.