Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 24. april 2023

Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)

Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗

Om saken

Stortinget har vedtatt en ny lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova). Den nye loven er en videreføring av bestemmelser fra den tidligere opplæringslova, men det er også en rekke nye bestemmelser i loven. Stortinget har vedtatt enkelte endringer sammenlignet med regjeringens forslag, blant annet større fleksibilitet i fordelingen av timer, lovfesting av at alle skoler skal ha et foreldreutvalg og en lovbestemmelse om opplæringskontor. Det ble også vedtatt seks anmodningsvedtak.

Saksordfører: Jan Tore SannerH
Emner: Skoler, Utdanning, Privatskoler, Fylker, Kommuner, Språk, Videregående skoler, Grunnskole, Voksenopplæring
Status: Behandlet 2. juni 2023 · Vedtak i samsvar med innstillingen med avvik/tillegg
Dokumenter: Prop. 57 L (2022-2023) ↗ · Innst. 442 L (2022-2023) ↗ · Lovvedtak 89 (2022-2023) ↗

Møtte i høringen (51)

20. april 2023

09.00–09.01Del 1 - Komitéleder ønsker velkommen
09.01–09.04FORELDREUTVALGET FOR GRUNNOPPLÆRINGEN
09.04–09.07LYKKELIGE BARN
09.07–09.10NORSK HJEMMEUNDERVISNINGSFORBUND
09.10–09.13FORANDRINGSFABRIKKEN KUNNSKAPSSENTER
09.23–09.26FORLEGGERFORENINGEN
09.26–09.29NORSK FAGLITTERÆR FORFATTER- OG OVERSETTERFORENING (NFFO)
09.29–09.32AKSJON SKOLEBIBLIOTEK
09.32–09.35BIBLIOTEKARFORBUNDET
12.30–12.31Del 2 - Komitéleder ønsker velkommen
12.31–12.36KS
12.36–12.39SAMFUNNSBEDRIFTENE
12.39–12.42NORSK KULTURSKOLERÅD
12.54–12.57LANDSORGANISASJONEN I NORGE
12.57–12.59CREO - FORBUNDET FOR KUNST OG KULTUR
12.59–13.01SKOLELEDERFORBUNDET
13.05–13.07FAGFORBUNDET
13.19–13.22ELEVORGANISASJONEN
13.22–13.25BARNEOMBUDET
13.25–13.28UNICEF NORGE
13.28–13.31FLEKSIBEL UTDANNING NORGE
13.44–13.46NORGES BLINDEFORBUND - FFO
14.20–14.22NORGES DØVEFORBUND - FFO
14.22–14.24HØRSELSHEMMEDES LANDSFORBUND - FFO
14.24–14.26EPILEPSIFORBUNDET - FFO
14.26–14.28DYSLEKSI NORGE - FFO
14.28–14.30AUTISMEFORENINGEN I NORGE - FFO
14.42–14.45ISAAC NORGE
14.45–14.48NORSKE KVENERS FORBUND
14.48–14.51NYNORSK FORUM
14.51–14.53NORSK MÅLUNGDOM
14.53–14.55NOREGS MÅLLAG
15.05–15.08SAMARBEIDSFORUMET AV FUNKSJONSHEMMEDES ORGANISASJONER (SAFO)
15.08–15.10NORSK FORBUND FOR UTVIKLINGSHEMMEDE
15.10–15.14UNGE FUNKSJONSHEMMEDE
15.22–15.25NÆRINGSLIVETS HOVEDORGANISASJON
15.25–15.27ABELIA
15.27–15.29NHO SJØFART
15.29–15.31NHO REISELIV
15.41–15.43NORSK INDUSTRI
15.43–15.45NORGES BILBRANSJEFORBUND
15.45–15.47BYGGENÆRINGENS LANDSFORENING
15.55–15.58OPPLÆRINGSKONTORENES LANDSFORENING (OKL)
15.58–16.01ASVL - ARBEIDSGIVERFORENING FOR VEKST- OG ATTFØRINGSBEDRIFTER
16.01–16.04HOVEDORGANISASJONEN VIRKE
16.12–16.15UTDANNINGSFORBUNDET
16.15–16.18NORSK LEKTORLAG
16.18–16.21SKOLENES LANDSFORBUND
16.21–16.24NORSK LEIRSKOLEFORENING

24. april 2023

Komiteleder Hege Bae Nyholt ønsker velkommen
12.10–12.30SAMETINGET

Skriftlige innspill (56)

17. apr. 2023
Abelia – Abelia / Forum for friskolers høringsnotat om Prop. 57 L (2022-2023)
Gjennom Forum for friskoler organiserer Abelia ca 50 private skoler, herunder nesten alle de private, internasjonale skolene i Norge. Vi takker for muligheten til å gi innspill til forslag til ny Opplæringslov. Vi setter stor pris på at …
17. apr. 2023
Aksjon skolebibliotek – Høringsinnspill fra Aksjon skolebibliotek - om Prop. 57 L (2022-2023) Opplæringslova
Høringsinnspill fra Aksjon skolebibliotek - høring i Stortingets utdannings- og forskningskomité om Prop. 57 L (2022-2023) Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova). Paragrafer vi ønsker å uttale oss om: § …
17. apr. 2023
ASVL - Arbeidsgiverforening for vekst- og attføringsbedrifter – Høringsinnspill fra ASVL - arbeidsgiverforening for vekst- og attføringsbedrifter
ASVL er arbeidsgiver- og interesseforening for 200 kommunalt eide vekst – og attføringsbedrifter over hele landet. Bedriftene gjør arbeid mulig for alle, gjennom tilrettelagte jobber, arbeidstrening, eller opplæringsløp. Mange ungdommer …
17. apr. 2023
Autismeforeningen i Norge - FFO – Lov om grunnskoleopplæringa og den videregående opplæringa (opplæringslova)
Autismeforeningen i Norge ble stiftet i 1965 og har rundt 9000 medlemmer. Foreningen er en sammenslutning av personer med diagnoser innen autismespekteret, foreldre og familie, fagfolk og andre interesserte. Autismespekterdiagnoser (ASD) …
17. apr. 2023
Barneombudet – Barneombudets innspill til forslag om ny opplæringslov - Prop. 57 L (2022-2023)
For å sikre alle barn like muligheter til utdanning anbefaler vi Stortinget om å styrke reglene om individuelt tilrettelagt opplæring (spesialundervisning) og skolemiljø. Forslag vi støtter: Plikt til å følge opp elevenes fravær i § 10-6 …
19. mai 2023
Barneombudet – Høringsinnspill fra Barneombudet Del 1
Innspill til Stortinget om ny opplæringslov. Prop. 57 L (2022-2023) For å sikre alle barn like muligheter til utdanning anbefaler vi at komiteen styrker reglene om individuelt tilrettelagt opplæring (spesialundervisning) og skolemiljø. …
19. mai 2023
Barneombudet – Høringsinnspill fra Barneombudet Del 2
Den alvorlige svikten i tilbudet om spesialundervisning innebærer at det er helt nødvendig med en effektiv klagemekanisme. I motsatt fall kan elevene stå rettsløse og uten effektive virkemidler for å få oppfylt retten til utdanning. En …
17. apr. 2023
Bibliotekarforbundet – Bibliotekarforbundets høringsnotat til Prop. 57 L (2022 –2023) – Opplæringslova
Bibliotekarforbundet (BF) er bibliotekarenes eget fagforbund. Skolebibliotekarer og bibliotekarer i kommunale folkebibliotek utgjør en stor andel av medlemmene våre. BF har fulgt arbeidet med ny opplæringslov tett, og takker for muligheten …
17. apr. 2023
Byggenæringens Landsforening – Innspill – Forslag til ny opplæringslov fra Byggenæringens Landsforening (BNL)
Bygge- og anleggsnæringen er Norges største fastlands- og distriktsnæring og omsetter årlig for om lag 550 milliarder kroner. I utførende del av næringen arbeider det ca. 350 000 mennesker. Av disse arbeider ca. 170 000 i direkte …
14. apr. 2023
Bygghåndverk Norge – Bygghåndverksbedrifter advarer mot svekkelse av opplæringskontorenes rammebetingelser
Bygghåndverk Norge (BHN) er en frittstående arbeidsgiverorganisasjon for ulike landsforbund innen bygghåndverk stiftet i 2022 av Malermestrenes Landsforbund og Byggmesterforbundet. Medlemmene er typiske små- og mellomstore …
17. apr. 2023
Creo - forbundet for kunst og kultur – Creos høringssvar til Prop. 57 L (2022-2023)
Høringssvar - Prop. 57 L (2022-2023) Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) Creo – forbundet for kunst og kultur er Norges største kunstnerorganisasjon med over 10.600 medlemmer. Creos medlemmer …
14. apr. 2023
Dysleksi Norge - FFO – Dysleksi Norges innspill
UTREDNING AV EVENTUELLE LÆREVANSKER Dysleksi Norges rapport om utredningspraksis (https://dysleksinorge.no/rapport-om-utredningspraksis/) viser at halvparten av elevene med dysleksi fikk sine vansker påvist på ungdomsskolen eller senere. …
17. apr. 2023
Elevorganisasjonen – Høringsinnspill - Elevorganisasjonen
Elevorganisasjonen ønsker å takke for muligheten til å sende inn skriftlig innspill til denne høringen som gjelder ny opplæringslov, da den er viktig og med på å forme skolen elever vil møte fremover. Høringsinnspillet vårt er delt opp …
17. apr. 2023
Epilepsiforbundet - FFO – Epilepsiforbundet
Skriftlig innspill Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova), Prop. 57 L (2022–2023) Individuelt tilrettelagt opplæring må gjennomføres av kvalifiserte fagpersoner Epilepsiforbundet støtter utvalgets …
15. apr. 2023
Fagforbundet – Innspill fra Fagforbundet til ny Opplæringslov
Fagforbundet er Norges største fagforbund med over 400 000 medlemmer, over 50 000 av de jobber i oppvekstsektoren. Vi er den største fagforeningen blant arbeidstakere i barnehagene og skolefritidsordningen og nest størst i skolen. Vår …
13. apr. 2023
Fellesforbundet – Ny opplæringslov - innspill fra Fellesforbundet
Kommentarer til ny opplæringslov Fellesforbundet har mange medlemmer innen private bransjer med yrkesfaglig kompetanse. Vi er opptatt av en god rekruttering av skoleungdommer til yrkesfagene gjennom lærlingemodellen. Videre er vi opptatt …
17. apr. 2023
Fellesorganisasjonen – Høring - Ny opplæringslov
FO er fagforeningen for sosialarbeidere. FO organiserer nærmere 35 000 barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere. Forslag til ny opplæringslov angir retning for framtidas skole og utdanning. FO mener at lovforslaget …
17. apr. 2023
Fleksibel utdanning Norge – Fjernundervisning er et viktig bidrag i fleksibel og tilpasset opplæring
Fleksibel utdanning Norge er høringsinstans og fellesorgan for nettskolene og andre tilbydere av fleksibel og nettbasert opplæring og utdanning. Vi stiller til høring om forslag til ny opplæringslov for å støtte departementets forslag om å …
17. apr. 2023
Forandringsfabrikken kunnskapssenter – HØRINGSINNSPILL FRA PROFFENE I FORANDRINGSFABRIKKEN KUNNSKAPSSENTER TIL Prop. 57 L (2022-2023)
Takk for muligheten til å gi innspill til komiteen, om ny opplæringslov Innspillene under bygger på kunnskap fra barn som er i publikasjonene: Snakke trygt i skolen (2021) Spør oss så får dere vite (2021) Gi oss en sjanse (2020) Kort vei …
17. apr. 2023
Foreldreutvalget for grunnopplæringen – Innspill fra FUG til Prop. 57 L (2022-2023) - Ny opplæringslov
Foreldreutvalget for grunnopplæringen takker for muligheten til å gi innspill i denne høringen. Vi har gitt brede høringsuttalelser i de høringene som har vært tidligere, men vil nå fokusere på det som for oss nå framstår som de aller …
17. apr. 2023
Forleggerforeningen – Forleggerforeningens høringssvar til komitehøring på Prop. 57L (2022-2023)
Innledning og bakgrunn Forleggerforeningen takker for muligheten til å delta i høring på ny opplæringslov. Vi kommenterer i dette svaret inn til forslaget til formålparagraf til ny opplæringslov (ny lov § 1-1, proposisjonen kap. 8 og …
17. apr. 2023
Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon - FFO – Merknad til opplæringslova, Prop. 57 L (2022–2023)
Bestemmelsen om tilpasset opplæring må stå i lovens kapittel 1 Det er positivt at begrepet «tilpasset opplæring» består. Dagens bestemmelse om tilpasset opplæring er imidlertid plassert helt innledningsvis i opplæringsloven, noe som …
17. apr. 2023
Hovedorganisasjonen VIRKE – Høringsnotat til Prop. 57L fra Hovedorganisasjonen Virke
Hovedorganisasjonen Virke har tidligere gitt høringssvar til Forslaget til ny opplæringslov og endringer i friskoleloven, desember 2021, og viser til Forsknings- og utdanningskomiteens høring på forslag til ny opplæringslov og kommende …
17. apr. 2023
Hørselshemmedes Landsforbund - FFO – Notat høring opplæringsloven fra HLF
Departementet spurte i forrige runde om loven skal pålegge PP-tjenesten roller og oppgaver knyttet til tilrettelegging for dem som har læretid i bedrift (§ 4-2 fjerde ledd). Resultat er at i Prop 57 vurderer man å greie ut endringer på …
10. apr. 2023
ISAAC Norge – Om ASK-brukarar sine rettar i forslag til ny opplæringslov
Skriftleg innspel til munnleg høyring Prop, 57 (2022-2023) Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (Opplæringslova) ISAAC Norge er ein frivilleg organisasjon som jobbar for å sikre barn, unge og vaksne med behov for …
17. apr. 2023
KS – Høringsinnspill til ny opplæringslov fra KS
Kommuner og fylkeskommuner har det overordnede ansvaret for at alle elever får god opplæring i et trygt skolemiljø. Kommunenes evne til å ivareta dette viktige samfunnsoppdraget kan ikke løses gjennom lovregulering alene. Det er avgjørende …
17. apr. 2023
Landsorganisasjonen i Norge – Kommentarer til forslag til ny opplæringslov fra LO
LO støtter i all hovedsak det framlagte lovutkastet og har tidligere kommentert på mange positive nye grep for at flere kan delta i og gjennomføre grunnskole og videregående opplæring. Ikke minst i forhold til kompetansebehovene i …
17. apr. 2023
Lykkelige barn – Høringsinnspill fra Lykkelige barn
Barnet ser på deg med forventning som stråler i blikket, ja i hele kroppen. Det er skolestart. Ungdommen slamrer døra igjen etter seg. Det er nesten så sinnet er å foretrekke fremfor det tomme, motløse blikket. Framtiden finnes ikke …
17. apr. 2023
Nettverk for barn og opplæring – Høringsinnspill til Prop. 57 L (2022-2023)
Nettverk for barn og opplæring (NBO) skreiv høyringsuttale til Opplæringslovutvalet sitt lovframlegg og vi ser med glede at Kunnskapsdepartementet har vidareført pålegg om samarbeidsorgan i skulen og teke bort framlegget om søknadsplikt …
17. apr. 2023
NHO Reiseliv – NHO Reiselivs høringssvar på ny opplæringslov
NHO Reiseliv viser til høring i Utdannings- og forskningskomiteen, og takker for muligheten til å spille inn på opplæringsloven. Vi henviser videre til høringssvarene til NHO og resten av NHO-fellesskapet. NHO Reiselivs hovedsynspunkter …
17. apr. 2023
NHO Sjøfart – NHO Sjøfarts høringsnotat om ny opplæringslov til UH-komiteen, 17. april 2023
NHO Sjøfart takker for muligheten til å gi innspill til forslag til ny opplæringslov. NHO Sjøfart støtter også NHO, NHO Reiseliv, og BNL sine høringssvar. NHO Sjøfart organiserer innenriksrederier, ferger – og hurtigbåt, redningstjenesten, …
17. apr. 2023
Noregs Mållag – Innspel til lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa
Noregs Mållag har eitt hovudkrav: læringsressursar som er utvikla til bruk i skulen må kome på bokmål og nynorsk til same tid og til same pris. Det vert teke grep for å sikre nynorskelevane gjennom språkdelt ungdomsskule og nynorskkrav til …
17. apr. 2023
Norges Blindeforbund - FFO – Høringsinnspill opplæringsloven
§11-5 Fysisk tilrettelegging og tekniske hjelpemiddel Det er i dag en stor utfordring at blinde og svaksynte elever har utilgjengelige digitale læremidler. Blindeforbundet ønsker også å understreke at det er viktig å få mobilitetsopplæring …
17. apr. 2023
Norges Døveforbund - FFO – Høringsinnspill fra Norges Døveforbund om Prop. 57 L (2022-2023) Opplæringslova
Norges Døveforbund (NDF) er både en organisasjon for funksjonshemmede og en språkorganisasjon for norsk tegnspråk. Vi takker for muligheten til å sende inn innspill til opplæringsloven. Vi vil påpeke flere faktorer. Kort oppsummering: NDF …
17. apr. 2023
Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening (NFFO) – INNSPILL FRA NFFO TIL NY OPPLÆRINGSLOV
Om NFFO Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening (NFFO) er en medlemsorganisasjon for rundt 5000 faglitterære forfattere og oversettere, hvorav en betydelig andel skriver lærebøker for grunnopplæringen og fag- og lærebøker for …
17. apr. 2023
Norsk Forbund for Utviklingshemmede – Høringsinnspill fra Norsk Forbund for Utviklingshemmede
Departementet ba om tilbakemelding fra høringsinstansene på om det burde lovfestes et forsvarlighetskrav, og hva som eventuelt bør være omfattet av et slik krav. Norsk Forbund for Utviklingshemmede (heretter omtalt som NFU) uttalte i …
14. apr. 2023
Norsk hjemmeundervisningsforbund – Privat hjemmeundervisning i den nye opplæringsloven
Norsk hjemmeundervisningsforbund (NHUF) setter pris på de foreslåtte innstrammingene i forhold til dagens opplæringslov. Både innføringen av meldeplikt for privat hjemmeundervisning og innstrammingen i kommunenes tilsynsplikt. Vi mener …
17. apr. 2023
Norsk Industri – Norsk Industris høringsnotat om ny opplæringslov til høringsmøte 20.04.2023
Innledning Det vises til høring i Utdannings- og forsvarskomiteen om "Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)", Prop. 57 L (2022 – 2023) 20.04.2023. Norsk Industri takker for muligheten til å gi innspill …
17. apr. 2023
Norsk kulturskoleråd – Norsk kulturskoleråd - Høringsinnspill Prop. 57 L (2022-2023) Opplæringslova
Høring - Prop. 57 L (2022-2023) Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova), Stortingets utdannings- og forskningskomité Høringsnotat fra Norsk kulturskoleråd Norsk kulturskoleråd er fornøyd med at det i …
16. apr. 2023
Norsk Leirskoleforening – Leirskoletilbudet i framtidens skole. Ref: §4-6 og §17-10
Effekten av lovfestingen i 2019 Tilbudet som ble sikret for alle elever gjennom lovfestingen i 2019 er foreslått videreført i ny opplæringslov. Det er veldig bra. Etter 2019 har det blitt slutt på usikkerhet, uro og kutt i et verdifullt …
17. apr. 2023
Norsk Lektorlag – Høringsinnspill fra Norsk Lektorlag - Prop. 57 L (Opplæringslova)
Opplæringsloven er den viktigste kvalitetssikringen av fellesskolen. Den må stille krav om at kun kvalifiserte lærere kan undervise og vurdere kompetanse i fag, definere undervisning, og knytte det til opplæring med en kompetent lærer i …
17. apr. 2023
Norsk Målungdom – Norsk Målungdom sine innspel til opplæringslova
Introduksjon Norsk Målungdom er ein landsdekkjande ungdomsorganisasjon som jobbar for nynorsk, dialektar og språkmangfald. Me arbeider for at alle skal ha høve og rett til å skrive nynorsk, for å ta vare på det språklege mangfaldet og å …
17. apr. 2023
Nynorsk forum – Høyringsinnspel frå Nynorsk forum til opplæringslova
Nynorsk forum er eit samarbeidsorgan for nynorske institusjonar, organisasjonar og bedrifter. Medlemene våre er Bondeungdomslaget i Oslo, Dag og Tid, Det Norske Teatret, Jærmuseet, Kringkastingsringen, Landssamanslutninga av …
17. apr. 2023
Næringslivets Hovedorganisasjon – NHOs høringsinnspill til ny opplæringslov
NHO takker for muligheten til å gi innspill til forslag til ny Opplæringslov. NHO støtter at ny opplæringslov foreslår nye regler som skal bidra til at flere kan fullføre videregående opplæring og kvalifisere seg til arbeidslivet. Vi er …
17. apr. 2023
Opplysningstjenesten for hjemmeundervisning – Høyringsinnspel til Prop. 57 L (2022-2023)
Prop. 57 L (2022-2023) Høyringssvar. Til pkt. 39. 5.5 Meldeplikt. Kravet om at begge foreldra må vera samde, må, i tilfelle, også gjelda om barnet skal sendast til den offentlege skulen. Opplysningstjenesten for hjemmeundervisning (OTH) …
17. apr. 2023
Opplæringskontorenes landsforening (OKL) – Høringsinnspill fra Opplæringkontorenes Landsforening
Høringsinnspill til utdannings- og forskningskomiteen Opplæringskontorenes Landsforening (OKL) er positive til en ny opplæringslov som tydeliggjør opplæringskontorenes rolle i fremtiden. For å sikre dagens fag- og yrkesopplæring, og …
17. apr. 2023
Oslo Håndverks- og Industriforening – Administrerende direktør
Høringsuttalelse «Prop. 57 L (2022–2023) Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)» Oslo Håndverks- og Industriforening har følgende innspill: Det er behov for flere fagarbeidere i Norge, og ikke færre. Vi …
17. apr. 2023
Samarbeidsforumet av Funksjonshemmedes organisasjoner (SAFO) – Høring forslag ny opplæringslov, Prop. 57 L (2022-2023) Fra SAFO 20. april 2023
Utfordringer for elever med funksjonsnedsettelse Funksjonshemmede elever segregeres i barneskole, ungdomsskole og i videregående skole. Mange funksjonshemmede opplever lave forventninger og reduserte ambisjoner på deres vegne. Lave …
25. mai 2023
Sametinget – Sametingets posisjonsnotat
Posisjonsnotat til konsultasjonsmøte med Stortingskomiteen angående ny opplæringslov Med dette sendes utdrag fra Sametingsrådets posisjonsnotat til politisk konsultasjon med Kunnskapsdepartementet om forslaget til ny opplæringslov og …
25. mai 2023
Sametinget – Ytterligere innspill fra Sametinget
Hørig i komiteen om lov om grunnskoleopplæringa og de videregående opplæringa (opplæringsloven) - Innspill til utdannings- og forskningskomiteen Vi viser til høringsmøtet 24.april, som ikke må forveksles med konsultasjonsmøte, og benytter …
17. apr. 2023
Samfunnsbedriftene – Innspill fra Samfunnsbedriftene til Opplæringsloven
Samfunnsbedriftene er den ledende arbeidsgiver- og interesseorganisasjonen for kommunalt eide virksomheter. Våre 570 medlemmer er samfunnsbedrifter som leverer grunnleggende tjenester til innbyggere og næringsliv over hele landet. Blant …
15. apr. 2023
Skolelederforbundet – Skolelederforbundet sitt høyringsinnspel til ny opplæringslov
Skolelederforbundet takkar for moglegheita til å kunne komme med høyringssvar på forslaget til ny opplæringslov. Skolelederforbundet er glad for at vi har fått eit lovforslag som er meir tilgjengeleg, og som er noko meir tilpassa kvardagen …
17. apr. 2023
Skolenes landsforbund – Skriftlig innspill Opplæringslova fra SL
Dette forslaget fra Opplæringslovutvalget mente vi i SL var det viktigste av alle: 15-4. Kven som kan ha fagleg ansvar for opplæringa Berre lærarar kan ha det faglege ansvaret for opplæringa. Det faglege ansvaret inneber å førebu og …
17. apr. 2023
Unge funksjonshemmede – Høringssvar Unge funksjonshemmede - Opplæringslova
Unge funksjonshemmede har gjennomgått høringsnotatet og gir med dette vår merknad. Merknaden tar utgangspunkt i høringsnotatets siste del «Forslag til lov om grunnopplæringa og den vidaregåande opplæringa» og de ulike paragrafene i …
17. apr. 2023
UNICEF Norge – Innspill fra UNICEF Norge til ny opplæringslov
Innspill fra UNICEF Norge til ny opplæringslov UNICEF er FNs barnefond og verdens største hjelpeorganisasjon for barn. Vi arbeider sammen med partnere i over 190 land for å sikre ivaretakelsen av barns rettigheter, gjennom både humanitær …
24. mai 2023
Utdanningsforbundet – Innspill fra Utdanningsforbundet
Tidlig i sitt forslag til ny opplæringslov, drøfter Kunnskapsdepartementet forholdet mellom hensynet til handlingsrom for kommuner og fylkeskommuner, hensynet til likeverdig opplæring for elevene og et godt faglig-pedagogisk skjønn for …

Slik ble det stemt (45)

Forslag nr. 73 og 74 på vegne av FrP.Falt
14 for · 86 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- FrP 13 for
- KrF 1 mot
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 1 for / 16 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Stemte annerledes enn partiet: Siv Mossleth (Sp, for)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 73 på vegne av FrP
Stortinget ber regjeringen fremme forslag om at retten til opplæring i kvensk og finsk ved grunnskoler i Troms og Finnmark avhenger av at et visst minstekrav for antall elever er oppnådd, i tråd med det som er lovverket per i dag.
Forslag nr. 74 på vegne av FrP
Stortinget ber regjeringen fremme forslag som ivaretar hensynet til Opplæringskontorene slik det i dag er formulert i forskrift til Opplæringsloven, § 11-2.Opplæringskontor og opplæringsring, «Eit opplæringskontor er eit organ for bedrifter som samarbeider om opplæring for lærlingar praksisbrevkandidatar og/eller lærekandidatar. Lærekontrakt eller opplæringskontrakt blir da teikna mellom lærlingen, praksisbrevkandidaten eller lærekandidaten og opplæringskontoret.»
Forslag nr. 72 på vegne av KrF.Falt
8 for · 92 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- PF 1 for
- V 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 72 på vegne av KrF
Stortinget ber regjeringen om å fremme forslag om endring i opplæringsloven om innføring av førskole for seksåringene basert på lek, barnehagepedagogikk og leksefri og at barna begynner i 1. klasse fra fylte syv år.
Forslag nr. 71 på vegne av KrF.Falt
4 for · 96 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- PF 1 for
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 71 på vegne av KrF
Stortinget ber regjeringen om å fremme forslag om endring i opplæringsloven § 9-a i dialog med partene i skolen, som sikrer at både elevenes og lærernes rettssikkerhet ivaretas på en bedre måte i arbeidet med et trygt skolemiljø.
Forslag nr. 70 på vegne av KrF.Falt
7 for · 93 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- R 4 for
- KrF 1 for
- PF 1 for
- MDG 1 for / 1 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 70 på vegne av KrF
Stortinget ber regjeringen om å fremme forslag om endring i opplæringsloven som sikrer at trykte læremidler skal være det sentrale læremiddelet i skolen, mens digitale læremidler skal være et supplement.
Forslag nr. 69 på vegne av KrF.Falt
2 for · 98 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- KrF 1 for
- PF 1 for
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 69 på vegne av KrF
Stortinget ber regjeringen om å fremme forslag om mobilforbud i grunnskolen.
Forslag nr. 68 på vegne av SV.Falt
15 for · 85 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- PF 1 for
- KrF 1 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 68 på vegne av SV
Stortinget ber regjeringen gjennom forskrift sikre at all oppnådd kompetanse får en betegnelse, også annen kompetanse enn studie- og yrkeskompetanse.
Forslag nr. 55 - 60 og 63 på vegne av FrP.Falt
12 for · 86 mot · 71 ikke til stede · 2. juni 2023
- FrP 12 for
- KrF 1 mot
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 17 mot
- H 20 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 55 fra FrP
Stortinget ber regjeringen gjennomføre et prøveprosjekt med SMS-varsling til foreldre ved fravær på skolen.
Forslag nr. 56 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med et forslag om å innføre valgfritt sidemål i skolen.
Forslag nr. 57 fra FrP
Stortinget ber regjeringen sørge for at morsmålsundervisning ikke lenger er en offentlig oppgave å finansiere eller organisere.
Forslag nr. 58 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med forslag om å gjøre mobbeombudene om til mobbetilsyn, overføre dagens tilsynsoppgaver fra statsforvalteren til mobbetilsynet, foreslå flere sanksjonsmuligheter og virkemidler for mobbetilsynet og å gjøre hele denne endringen provenynøytral for det offentlige ved at ressursene følger med oppgaveflyttingen.
Forslag nr. 59 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med forslag om å innføre et objektivt ansvar for elevenes skolemiljø for skolene.
Forslag nr. 60 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med forslag om at kommunen skal ha plikt til å konsultere mobbetilsynsorganet, og at det skal avgis en uttalelse fra tilsynsorganet, i de tilfeller der kommunene ser grunn til å melde familien til et barn til barnevernet der skolen/kommunen har fått meldt inn en mobbesak fra barnet eller dets familie.
Forslag nr. 63 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake med et nytt lovforslag vedrørende retten til å fullføre videregående, som hindrer en mulig utilsiktet konsekvens hvor flere velger å ta pauser i den videregående opplæringen istedenfor å fullføre innen normert tid, samt hindrer at flere faller fra.
Forslag nr. 61 og 62 på vegne av FrP.Falt
14 for · 86 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- FrP 13 for
- KrF 1 for
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 61 fra FrP
Stortinget ber regjeringen om å i løpet av høsten 2023 legge frem en handlingsplan mot vold og trusler i skolen. Handlingsplanen skal inkludere både forebyggingstiltak og reaksjoner mot de som begår alvorlige handlinger, og relevante aktører bes involveres i arbeidet.
Forslag nr. 62 fra FrP
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med en sak hvor anledningen til å markere norske tradisjoner, deriblant avholdelse av skolegudstjenester, forankres i opplæringslova.
Forslag nr. 53 og 54 på vegne av SV og R.Falt
12 for · 88 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- KrF 1 mot
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 53 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen fastsette i forskrift at elever som deltar i voksenopplæring, skal ha kontaktlærer.
Forslag nr. 54 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen fastsette i forskrift at voksenopplæringen skal ha rektor med pedagogisk kompetanse, på lik linje med grunnskolen.
Forslag nr. 44, 46, 47, 49, 51 og 52 på vegne av SV og R.Falt
15 for · 85 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- PF 1 for
- KrF 1 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 44 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen, sammen med partene i skolen, utarbeide et nytt og mer fleksibelt oppfølgingsreglement uten stryksanksjon knyttet til bestemte prosentgrenser, som inkluderer en oppfølgingsgaranti for elever som har bekymringsverdig mye fravær, samt adgang til egenmelding og foreldremelding ved sykdom.
Forslag nr. 46 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen utrede og komme tilbake til Stortinget med forslag om å lovfeste Statped som et nasjonalt spesialpedagogisk støttesystem.
Forslag nr. 47 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen utrede og foreslå en veiledende norm for bemanning og kompetanse i PP-tjenesten og dimensjonering av denne.
Forslag nr. 49 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen fremme et forslag til endring i opplæringslova hvor det fremsettes krav til andre yrkesgrupper og kompetanse i skolen, slik som helse- og sosialfaglig kompetanse.
Forslag nr. 51 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen fremme forslag om endring av opplæringslova, hvor skolefritidsordningen (SFO) får et eget kapittel i loven.
Elementer i dette kapittelet skal være at
- elever i 1.–4. trinn har en lovfestet rett til SFO,
- SFO må ha ansatte som har kompetanse til å drive et forsvarlig tilbud i tråd med målene i rammeplanen, og som har praktisk-pedagogisk kompetanse om forhold som gjelder elevene, arbeidet med det sosiale miljøet og skadeforebygging,
- leder av SFO skal ikke skal regnes med i grunnbemanningen av SFO, og ressursene som følger barn med vedtak om særskilt tilrettelegging i skoletiden, skal følge barnet over i SFO.
Forslag nr. 52 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen legge frem et forslag om endring av opplæringslova, og hvor yrkesfagselever sikres en reell rett til læreplass, hvor fylkeskommunen er pliktig til å starte opp et løp for å få elevene ut i lære fra starten av tredje skoleår dersom eleven ikke allerede har fått en læreplass.
Forslag nr. 45, 48 og 50 på vegne av SV og R.Falt
17 for · 83 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- PF 1 for
- V 4 mot
- FrP 1 for / 12 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Stemte annerledes enn partiet: Lavrans Kierulf (FrP, for)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 45 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med konkrete forslag til hvordan lærertettheten i førsteklasse i grunnskolen kan økes.
Forslag nr. 48 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen i arbeidet med kvalifikasjonskrav til lærere komme tilbake til Stortinget med egen lovsak for å følge opp arbeidet, inkludere partene i skolen i arbeidet samt fremme forslag til endring av opplæringslova som slår fast krav om at skoleeierne må ansatte lærere med godkjent lærerutdanning i undervisningsstilling, samt hjemmel til forskrift som konkretiserer dette nærmere, inkludert at det kan gis dispensasjon for dette dersom det ikke er kvalifiserte søkere med godkjent lærerutdanning, og en betingelse om at den som ansettes, gjennomfører et kvalifiseringsløp.
Forslag nr. 50 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen fremme forslag om lovfesting av at bare læreren kan ha det faglige ansvaret for opplæringen. Det skal presiseres at det faglige ansvaret innebærer å forberede og følge opp opplæringen og som hovedregel å være til stede sammen med eleven i opplæringa. Annet personale kan hjelpe til med opplæringa.
Forslag nr. 23 på vegne av SV, R og V.Falt
17 for · 83 mot · 69 ikke til stede · 2. juni 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- V 4 for
- PF 1 for
- KrF 1 mot
- MDG 2 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 23 fra SV, R, V
Stortinget ber regjeringen avskaffe fraværsgrensa i videregående opplæring.

Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.