Luftforsvaret har stort behov for teknikere. Mange teknikere utdannes i dag ved Forsvarets skole på Kjevik. Hvordan har fremdriften for flytting av Kjevik og opprettelsen av nye lokasjoner for utdanning og vedlikehold utviklet seg, og når vil virksomheten være på plass på Værnes?

Luftforsvaret har stort behov for teknikere. Mange teknikere utdannes i dag ved Forsvarets skole på Kjevik.
Hvordan har fremdriften for flytting av Kjevik og opprettelsen av nye lokasjoner for utdanning og vedlikehold utviklet seg, og når vil virksomheten være på plass på Værnes?

Aktiviteten på Kjevik er gjennom gjeldende langtidsplan for Forsvaret vedtatt nedlagt. Det har i den senere tid fremkommet påstander om at flyttingen ikke går etter planen når det gjelder fremdrift.
Utover dette har det blitt påstått fra flere lokale tillitsvalgte at kostnadsberegningen for flyttingen ikke er slik den var forespeilet i vedtakets beslutningsgrunnlag. Det er derfor ønskelig med en avklaring rundt fremdrift i forbindelse med flyttingen av aktivitet og opprettelse av nye lokasjoner og den aktiviteten som skal gjennomføres der.

Stortinget vedtok gjennom Innst. 62 S (2016-2017) til Prop. 151 S (2015-2016) å legge ned Forsvarets virksomhet ved Kjevik og flytte Luftforsvarets skolesenter til Værnes. Nedleggelsen skal være gjennomført innen utgangen av 2025. Oppbyggingen av Luftforsvarets skolevirksomhet ved Værnes er i gang og per i dag er Baseforsvarstaktisk skole, inkludert Luftforsvarets sanitetsskole, i all hovedsak etablert på Værnes. Forsvaret planlegger at Luftforsvarets spesialistskole samt store deler av staben til Luftforsvarets skolesenter flytter fra Kjevik til Værnes i 2023.
Forsvarsdepartementet har mottatt anbefaling fra Forsvaret om hvordan behovet for eiendom, bygg og anlegg til den tekniske utdanningen i Luftforsvaret skal ivaretas på Værnes. Denne anbefalingen er til vurdering i departementet. En kontroll av forutsetningene for vedtaket i 2016, og betydningen av eventuelle endringer i forutsetningsbildet, er en integrert del av denne vurderingen.