Sak · Utdannings- og forskningskomiteen · 2020-2021
Representantforslag om et yrkesfagløft for verdiskaping
Dokument 8:282 S (2020-2021), Innst. 414 S (2020-2021)
Saken på stortinget.no ↗Høringen 22. apr. 2021 (1 innspill) →
Stortinget behandlet saken 18. mai 2021 etter innstilling fra utdannings- og forskningskomiteen. Forslaget ble fremmet av 5 representanter fra FrP. Saksordfører: Jorodd Asphjell (A). Det ble holdt 7 voteringer, ingen av dem enstemmige. Den siste voteringen («romertallene I, II, III, IV, V, VI og VII.») ble vedtatt med 57 mot 31 stemmer; flertallet i H, V og KrF stemte mot.
Om saken
Stortinget har behandlet et representantforslag fra Fremskrittspartiet om en rekke tiltak som sammen skal gi et yrkesfagløft. Det ble fattet en rekke vedtak i saken, blant annet at rådgivingstjenesten i skolen skal styrkes, at det skal legges til rette for krav til minstestandard på teknisk utstyr i yrkesfag og at utstyrsstipendet på de dyreste studieretningen i videregående yrkesfag skal økes.
- Foreslått av
- Hanne Dyveke SøttarFrP, Hans Andreas LimiFrP, Roy SteffensenFrP, Silje HjemdalFrP, Terje HallelandFrP
- Saksordfører
- Jorodd AsphjellA
- Status
- Behandlet 18. mai 2021 · Vedtak i samsvar med innstillingen med avvik/tillegg
Slik ble det stemt (7)
- Forslag nr. 8 på vegne av FrP.Falt
15 for · 73 mot · 81 ikke til stede · 20. mai 2021
- FrP 15 for
- MDG 1 mot
- R 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- SV 5 mot
- Sp 9 mot
- H 25 mot
- A 26 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 8 fra FrP
Stortinget ber regjeringen innføre krav om bestått grunnskole for å starte på videregående skole, i praksis ved at elevene minst har karakter 2 i norsk og matematikk.
- Forslag nr. 7 på vegne av FrP og SV.Falt
20 for · 68 mot · 81 ikke til stede · 20. mai 2021
- FrP 14 for / 1 mot
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- Sp 9 mot
- H 25 mot
- A 26 mot
Stemte annerledes enn partiet: Kjell-Børge Freiberg (FrP, mot)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 7 fra FrP, SV
Stortinget ber regjeringen styrke gaveforsterkningsordningen for utstyr i de videregående skolene.
- Forslag nr. 6 på vegne av FrP og SV.Falt
22 for · 66 mot · 81 ikke til stede · 20. mai 2021
- FrP 15 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- Sp 9 mot
- H 25 mot
- A 26 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 6 fra FrP, SV
Stortinget ber regjeringen legge til rette for at det etableres faste systemer der bedriftene rapporterer behovet for lærlinger til opplæringskontorene. Det skal være disse tallene som blir lagt til grunn når fylkestinget utvikler utdanningstilbudet, slik at utdanningstilbudet blir i overensstemmelse med hva arbeidslivet trenger.
- Forslag nr. 3 - 5 på vegne av FrP, Sp og SV.Falt
31 for · 56 mot · 82 ikke til stede · 20. mai 2021
- FrP 15 for
- Sp 9 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- A 25 mot
- H 25 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 3 fra FrP, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen sørge for fortsatt økning i lærlingtilskuddet og ha som mål at det på sikt skal ligge på samme nivå som kostnaden til en yrkesfaglig skoleplass.
Forslag nr. 4 fra FrP, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen fremme forslag om å fjerne arbeidsgiveravgiften på lærlingplasser.
Forslag nr. 5 fra FrP, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen iverksette en prøveordning i flere fylker, der staten, industrien og skoleeier går sammen i et spleiselag på mobile enheter med teknisk utstyr, etter Norsk Industris modell.
- Forslag nr. 2 på vegne av FrP, Sp og SV.Vedtatt
57 for · 31 mot · 81 ikke til stede · 20. mai 2021
- A 26 for
- FrP 15 for
- Sp 9 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- H 25 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 2 fra FrP, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen styrke rådgivnings- og veiledningstjenesten i skolen gjennom å legge til rette for en tverrfaglig rådgivertjeneste og samarbeid mellom skoleeier, ungdomsskole, rådgivertjenesten, den videregående skolen og arbeidslivet, og gjøre det enklere for yrkesgrupper med erfaring fra annet arbeidsliv å bli ansatt i skolen som rådgivere.
- Forslag nr. 1 på vegne av A, FrP og SV.Vedtatt
57 for · 31 mot · 81 ikke til stede · 20. mai 2021
- A 26 for
- FrP 15 for
- Sp 9 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- H 25 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra A, FrP, SV
Stortinget ber regjeringen legge til rette for at det innføres krav til minstestandard på teknisk utstyr på yrkesfag. Minstestandarden skal utvikles i samarbeid mellom skoler og næringsliv.
- romertallene I, II, III, IV, V, VI og VII.Vedtatt
57 for · 31 mot · 81 ikke til stede · 20. mai 2021
- A 26 for
- FrP 15 for
- Sp 9 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- H 25 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding I.
Stortinget ber regjeringen ta initiativ til å øke kunnskapen om fagskoleutdanning i rådgivningstjenestene i skolen.
Forslag Komiteens tilråding II.
Stortinget ber regjeringen styrke ordningen med rekrutteringsstipend for personer utenfor skolesektoren som ønsker å ta en yrkesfaglærerutdanning for å jobbe i skolen.
Forslag Komiteens tilråding III.
Stortinget ber regjeringen styrke hospiteringsordningen for yrkesfaglærere.
Forslag Komiteens tilråding IV.
Stortinget ber regjeringen sørge for at det etableres en tettere kobling mellom avgivende skoler og lærebedrifter også gjennom lærlingtiden, slik at innholdet i yrkesopplæringen blir best mulig tilpasset arbeidslivets behov.
Forslag Komiteens tilråding V.
Stortinget ber regjeringen sørge for at det etablereres prøveforsøk i yrkesfag etter Steigenmodellen i alle fylker.
Forslag Komiteens tilråding VI.
Stortinget ber regjeringen tilrettelegge for at det utvikles en bransjestandard med et minimumsnivå for undervisningsutstyr i tekniske fag i videregående skoler. Det er arbeidet med en bransjestandard for Teknikk og industriell produksjon (TIP). En slik standard kan følges opp med en samordning av innkjøp og vedlikehold av utstyret.
Forslag Komiteens tilråding VII.
Stortinget ber regjeringen øke utstyrsstipendet til de dyreste studieretningene på videregående yrkesfag.
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). 7 av 7 voteringer var ikke enstemmige. Fordelingen per parti og hvem som stemte annerledes enn partiet, bygger på de personlige stemmene, som finnes fra oktober 2011. «Partiet» er flertallet av partiets representanter som stemte.