Representantforslag om kortere skoledager i grunnskolen, høyere lærerlønninger og mer tid for lærerne til å følge opp elevene

Slik ble det stemt (7)

1. Forslag nr. 6 på vegne av KrF.Falt

   4 for · 94 mot · 71 ikke til stede · 19. mai 2026

   • KrF 4 for
   • V 2 mot
   • MDG 5 mot
   • R 5 mot
   • Sp 5 mot
   • SV 5 mot
   • H 13 mot
   • FrP 28 mot
   • A 31 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag nr. 6 fra KrF

   Stortinget ber regjeringen legge frem et forslag om å innføre førskole for seksåringene med mye frilek og pedagogikk basert på den enkelte elevs interesser og behov, med start i 1. klasse først for syvåringene.

2. Forslag nr. 4 og 7 på vegne av KrF.Falt

   9 for · 90 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026

   • MDG 5 for
   • KrF 4 for
   • V 2 mot
   • R 5 mot
   • Sp 5 mot
   • SV 5 mot
   • H 14 mot
   • FrP 28 mot
   • A 31 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag nr. 4 fra KrF

   Stortinget ber regjeringen legge frem et forslag som kan danne grunnlag for et bredt skoleforlik for å styrke kvaliteten i skolen gjennom høyere lærerlønninger og mer kontaktlærertid i grunnskolen. Regjeringen bes vurdere om dette kvalitetsløftet skal finansieres av å forkorte skoledagen i grunnskolen ned til finsk nivå.

   Forslag nr. 7 fra KrF

   Stortinget ber regjeringen legge frem et forslag om en betydelig bevilgningsøkning til trykte lærebøker i skolen og sikre at kommunene faktisk kjøper inn bøkene, for å bedre elevenes leseforståelse og leseglede og redusere forstyrrelser fra digitale læremidler.

3. Forslag nr. 5 på vegne av KrF.Falt

   11 for · 88 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026

   • MDG 5 for
   • KrF 4 for
   • V 2 for
   • R 5 mot
   • Sp 5 mot
   • SV 5 mot
   • H 14 mot
   • FrP 28 mot
   • A 31 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag nr. 5 fra KrF

   Stortinget ber regjeringen legge frem et forslag som gir lærerne mer tid og fleksibilitet til å følge opp den enkelte elev gjennom færre obligatoriske møter og redusert tilstedeværelse på skolen utenom undervisningstid, ved å redusere såkalt bundet tid med minst 25 pst.

4. Forslag nr. 3 på vegne av Sp og R.Falt

   19 for · 80 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026

   • MDG 5 for
   • R 5 for
   • Sp 5 for
   • KrF 4 for
   • V 2 mot
   • SV 5 mot
   • H 14 mot
   • FrP 28 mot
   • A 31 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag nr. 3 fra Sp, R

   Stortinget ber regjeringa leggje fram forslag om tiltak som skal gjere 1. klasse til eit skuleførebuande år med fokus på fysisk aktivitet, frileik og praktisk-estetiske fag, i tråd med evalueringa av seksårsreforma.

5. Forslag nr. 2 på vegne av SV og R.Falt

   19 for · 80 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026

   • MDG 5 for
   • R 5 for
   • SV 5 for
   • KrF 4 for
   • V 2 mot
   • Sp 5 mot
   • H 14 mot
   • FrP 28 mot
   • A 31 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag nr. 2 fra SV, R

   Stortinget ber regjeringen gi Utdanningsdirektoratet i oppdrag å utarbeide et forslag om et førskoleår som en del av den obligatoriske 10-årige grunnskolen, og komme tilbake med en vurdering av forslaget til Stortinget innen sommeren 2027.

6. Forslag nr. 1 på vegne av FrP, SV, Sp og V.Vedtatt

   50 for · 49 mot · 70 ikke til stede · 19. mai 2026

   • FrP 28 for
   • MDG 5 for
   • R 5 for
   • Sp 5 for
   • SV 5 for
   • V 2 for
   • KrF 4 mot
   • H 14 mot
   • A 31 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag nr. 1 fra FrP, SV, Sp, V

   Stortinget ber regjeringa ta grep for å redusere det statlege styringstrykket i skulen, mellom anna ved å fjerne unødvendig byråkrati, rapporteringskrav og detaljstyring.

7. Innstillingens tilrådingVedtatt

   89 for · 9 mot · 71 ikke til stede · 19. mai 2026

   • A 31 for
   • FrP 27 for
   • H 14 for
   • R 5 for
   • Sp 5 for
   • SV 5 for
   • V 2 for
   • KrF 4 mot
   • MDG 5 mot
   Hva det ble stemt over

   Forslag Komiteens tilråding

   Dokument 8:220 S (2025–2026) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Jorunn Gleditsch Lossius, Jørgen H. Kristiansen og Joel Ystebø om kortere skoledager i grunnskolen, høyere lærerlønninger og mer tid for lærerne til å følge opp elevene – blir ikkje vedteke.