Tilstandsrapport for grunnskolen 2024/2025

Utvalg for oppvekst og kultur - Bajásšaddan ja kultuvra lávdegoddi 31.03.2025:

1.Tilstandsrapport for tanaskolen tas til orientering

2. Kommunedirektøren må arbeide systematisk på skolenivå og på kommunenivå for å øke læringsresultatene og skape et trygt og godt læringsmiljø og en utviklende læringskultur med høy trivsel for alle elevene.

3. Det skal avsettes midler til tidlig innsats og intensiv opplæring på 1.–4. trinn med oppstart høsten 2025, i tråd med opplæringsloven § 1-4.

4. Det skal settes av ressurser til sosial læring som forebyggende tiltak mot mobbing og som del av inkluderende praksis i skolen.

5. Innholdet i tilstandsrapporten skal tillegges vekt ved framtidige budsjettvedtak og budsjettreguleringer. Tilleggsforslag Kommunedirektøren bes komme tilbake til UOK/kommunestyret med en tilleggsredegjørelse der følgende punkter inngår:

a) Mere utfyllende rapportering på mobbing og trivsel. Selv om tanaskolene har få elever vises det til aktivitetsplikten og elevsamtaler og utviklingssamtaler som gir info om dette, samt om systematisering av disse tilbakemeldingene.

b) Informasjon om andel elever med manglende vurderingsgrunnlag i ett eller flere fag, og tiltak mot dette

c) Informasjon om implementering av Leseplan, om hvordan den arbeides med og hvilke rutiner og metoder brukes i denne satsingen

d) Tall for drop-out i vgs og utviklingen her

e) Skalapoeng, om utviklingen viser forskjell mellom jenter og gutter

f) Hvordan brukes skolebidrag/ståstedsanalysen, og hvilke mål og tiltak som er satt for det videre arbeidet her

g) Informasjon om erfaring sålangt med praksisklassen

h) Jf temaplan for oppvekst og informasjon er det informasjon om økende skolevegring. Det bes om informasjon om dette.

nytt pkt 6: Det iverksettes felles fraværsrutiner for Tanaskolen fra høsten 2025 Nytt pkt 7: i neste tilstandsrapport bes det lagt inn veiledende tekst i rapporten som forklarer hva et poeng faktisk betyr, hvor mange poeng skalaer har og hvordan grafer kan forstås, slik at rapporten blir lesevennlig.

Heidi Wilsgård (fagleder) orienterte og svarte på spørsmål vedrørende tilstandsrapporten.

Ordfører Jon Erland Balto (SP) fremmet innstilling fra Utvalg for oppvekst og kultur:

Utvalg for oppvekst og kultur - Bajásšaddan ja kultuvra lávdegoddi 31.03.2025:

1.Tilstandsrapport for tanaskolen tas til orientering

2. Kommunedirektøren må arbeide systematisk på skolenivå og på kommunenivå for å øke læringsresultatene og skape et trygt og godt læringsmiljø og en utviklende læringskultur med høy trivsel for alle elevene.

3. Det skal avsettes midler til tidlig innsats og intensiv opplæring på 1.–4. trinn med oppstart høsten 2025, i tråd med opplæringsloven § 1-4.

4. Det skal settes av ressurser til sosial læring som forebyggende tiltak mot mobbing og som del av inkluderende praksis i skolen.

5. Innholdet i tilstandsrapporten skal tillegges vekt ved framtidige budsjettvedtak og budsjettreguleringer.

Forslaget er enstemmig vedtatt Stemte for partier: AP (6 stemmer), H (3 stemmer), DEA (3 stemmer), SP (2 stemmer), V (2 stemmer), FRP (2 stemmer), UAV (1 stemme)

Tilleggsforslag fra Nancy Porsanger Anti (SP):

Kommunedirektøren bes komme tilbake til UOK/kommunestyret med en tilleggsredegjørelse der følgende punkter inngår:

a) Mere utfyllende rapportering på mobbing og trivsel. Selv om tanaskolene har få elever vises det til aktivitetsplikten og elevsamtaler og utviklingssamtaler som gir info om dette, samt om systematisering av disse tilbakemeldingene.

b) Informasjon om andel elever med manglende vurderingsgrunnlag i ett eller flere fag, og tiltak mot dette

c) Informasjon om implementering av Leseplan, om hvordan den arbeides med og hvilke rutiner og metoder brukes i denne satsingen

d) Tall for drop-out i vgs og utviklingen her

e) Skalapoeng, om utviklingen viser forskjell mellom jenter og gutter

f) Hvordan brukes skolebidrag/ståstedsanalysen, og hvilke mål og tiltak som er satt for det videre arbeidet her

g) Informasjon om erfaring sålangt med praksisklassen

h) Jf temaplan for oppvekst og informasjon er det informasjon om økende skolevegring. Det bes om informasjon om dette. nytt pkt 6: Det iverksettes felles fraværsrutiner for Tanaskolen fra høsten 2025 Nytt pkt 7: i neste tilstandsrapport bes det lagt inn veiledende tekst i rapporten som forklarer hva et poeng faktisk betyr, hvor mange poeng skalaer har og hvordan grafer kan forstås, slik at rapporten blir lesevennlig.

Forslaget er enstemmig vedtatt Stemte for partier: AP (6 stemmer), DEA (3 stemmer), H (3 stemmer), SP (2 stemmer), V (2 stemmer), FRP (2 stemmer), UAV (1 stemme)