Tilstands- og utviklingsrapport for de kommunale grunnskolene 2024

Kommunestyret tar «Tilstands- og utviklingsrapporten for grunnskolene» til orientering og anser at rapporten gir et godt bilde av tilstanden i grunnskolene i Overhalla. Gjennom å vedta framlagte tilstands- og utviklingsrapport har skoleeier et godt grunnlag for å vurdere måloppnåelse og gjøre prioriteringer. I tillegg til de systemoverbyggende tiltakene som er iverksatt de siste årene, bør man fortsatt prioritere sterkt arbeidet med implementering av ny språkplan slik at det skjer en helhetlig endring i grunnskolene. Inkluderende skolemiljø er et arbeid som pågår og vil være høyt prioritert. Arbeidet må sees i en sammenheng med overordnet del i LK20 (Kunnskapsløftet 2020), fagfornyelsen, vurderingsforskriften og arbeidet med Opplæringslovens Kapittel 12. Kunnskapsløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis (2020-2025) har vært og vil fortsatt være styrende med tanke på å arbeide med tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring. I tillegg er dette et godt grunnlag for arbeid med forebygging mot adferdsvansker og forebygging mot individuelt tilrettelagt opplæring.

PS 2/2025 Tilstands- og utviklingsrapport for de kommunale grunnskolene 2024

Behandling i Kommunestyre - 04.02.2025

Janusz Jan Szpila (Fremskrittspartiet) fremmet følgende tilleggsforslag:

Kommunestyret ber kommunedirektør komme med en ny sak, der administrasjonen kommer med konkrete tiltak for å redusere mobbing For forslaget stemte 5: Asbjørn Hagerup (AP), Kai Terje Dretvik (AP), Jan Ståle Viken Flått (Frp), Janusz Jan Szpila (Frp), Tor-Arne Bjørgum (Frp) Imot forslaget stemte 16: Astrid Brøndbo Selnes (AP), Bjørn Sagmo (AP), Gunn Gravseth-Lysberg (AP), Atle Magnus Bergin (SP), Geir Ekker (SP), Hege Kristin Kværnø Saugen (SP), Johan Brøndbo Tetlien Sellæg (SP), Kari-Anne Brathli Grandaunet (SP), Kåre Magnus Skjefte (SP), Otto Moa (SP), Siv Åse Strømhylden (SP), Svein Egil Ristad (SP), Tomas Heglum (SP), Vidar Espenes (SP), Guro Aar Haugdal (SV), Øystein Haga Kaldahl (SV) Dermed ble tilleggsforslag ikke vedtatt. Innstilling:

Formannskap 21.01.2025 Formannskapets innstilling:

Kommunestyret tar «Tilstands- og utviklingsrapporten for grunnskolene» til orientering og anser at rapporten gir et godt bilde av tilstanden i grunnskolene i Overhalla. Gjennom å vedta framlagte tilstands- og utviklingsrapport har skoleeier et godt grunnlag for å vurdere måloppnåelse og gjøre prioriteringer. I tillegg til de systemoverbyggende tiltakene som er iverksatt de siste årene, bør man fortsatt prioritere sterkt arbeidet med implementering av ny språkplan slik at det skjer en helhetlig endring i grunnskolene. Inkluderende skolemiljø er et arbeid som pågår og vil være høyt prioritert. Arbeidet må sees i en sammenheng med overordnet del i LK20 (Kunnskapsløftet 2020), fagfornyelsen, vurderingsforskriften og arbeidet med Opplæringslovens Kapittel 12. Kunnskapsløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis (2020-2025) har vært og vil fortsatt være styrende med tanke på å arbeide med tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring. I tillegg er dette et godt grunnlag for arbeid med forebygging mot adferdsvansker og forebygging mot individuelt tilrettelagt opplæring.