Spørsmål til åpen spørretime 17.04.24 - ressurser til å drive skole

Ordfører Gunnar Thorsen (AP) svarte følgende på spørsmålene:

1.Takk for gode og aktuelle spørsmål. Barn- og unge er framtida til Steinkjer kommune, og vi som politikere er svært opptatt av at kommunen skal ha et godt og forsvarlig opplæringstilbud, med gode læringsmiljø og læring i fokus. Samtidig som kommunen er i en utfordrende situasjon økonomisk må vi levere opplæringa elevene har krav på. Vi politikerne er kjent med at kommunedirektøren ønsker å sikre dette gjennom blant annet en prosess med ressurstildeling for kommende skoleår. Skolene får her komme med innspill og konsekvensvurderinger på foreløpig tildeling som ble foretatt i mars. Dette vurderes inn i endelig ressurstildeling i mai. Dette synes vi politikerne er betryggende. Steinkjer skolene har tradisjonelt ligget godt an i forhold til lærernorm. I tråd med den økonomiske situasjonen/mindre ressurser må vi også balansere mer på norm, på alle skolene. Kommunedirektørens forslag er derfor at skolene med færrest elever og som i stor grad har hatt det romslig i forhold til norm, justeres. Dette vil stille store krav til ansatte i skolene. Det er likevel ufravikelig at lærernormen skal holdes og elevene skal ha et forsvarlig, trygt og godt opplæringstilbud. For å oppnå det må man prioritere det mest sentrale i forhold til opplæringslov og læreplan.

2. Et trygt og godt skolemiljø er sentralt for å få til gode skoledager og læring. Det er derfor prioritert av kommunen. Vi er kjent med at sektoren vil forsterke arbeidet med læringsmiljø gjennom å revidere planen for et trygt og godt skolemiljø for Steinkjer kommune i tråd med ny opplæringslov. I tillegg vil det gjennomføres en oppfriskning av «Se eleven innenfra», samtidig som administrativ skoleeier vil prioritere økt oppfølging og samarbeid med skolene på området. I tillegg til at politikken vedtok å opprettholde 2 flere miljøterapeuter enn kommunedirektørens innstilling, så reverserte vi også nedtrekk på 2 lærerstillinger gjennom budsjettvedtaket i desember 2023. Vi styrket også den tverrfaglig innsats og PPT i skole og barnehage med 2 årsverk. I den krevende situasjonen kommunen er i pt var det vanskelig å finne dekning for mer enn dette. Vi går nå inn i en tid der vi utfordres ytterligere når det gjelder knapphet på ressurser. Dette betyr at politikken i nært samarbeid med kommunens tjenesteapparat må tilstrebe at man får mest mulig igjen for hver krone som blir brukt. I skolen betyr det gode læringsmiljø som utgangspunkt for læring og utvikling – innenfor de lovkrav som gjelder. Til dette inviterer vi politikerne til et godt og fruktbart samarbeid med både det kommunale apparatet og organisasjonene.