Høyring - framtidig skole- og tilbudsstruktur og alternative opplæringsmodellar

Kommunestyret stiller seg bak det vedlagte forslaget til høyringsinnspel.

Høyringsuttalen sendast over til Innlandet fylkeskommune innan fristen den 31.8.2024.

Tilleggsforslag Emil Nørstebø (A):

Nytt avsnitt før «Historikk» Nytt kulepunkt: Lesja kommune ønsker primært at samarbeidet mellom de tre avdelingene til Nord-Gudbrandsdal VGS videreutvikles og styrkes. NGVGS har gjennom flere år hatt samarbeid på tvers av sine tre avdelinger – spesielt for studieforberedende linjer. Avdelingene har samarbeidet ved hjelp av fjernundervisning og fagdager som har gitt gode resultater. Fjernundervisning gir mulighet til å omdisponere elever i større grad, noe som kan gi større elevgrunnlag til skolested Dombås. Endringsforslag Emil Nørstebø (A): Erstatter kompenserende tiltak:

• Det er viktig at dersom fylkeskommunen organiserer Vgs på en slik måte at en større andel må bo på hybel, (inkludert elever som tidligere la vekt på å bo hjemme når de valgte skole) skal fylkeskommunen ta større ansvar for at borteboere sikres gode, trygge boliger og et trygt oppvekstmiljø, også i den tiden de ikke er fysisk på skolen. Alle barn har rett på en trygg oppvekst og slike tiltak er viktig for å hindre utenforskap og støtte ungdommen i en viktig periode. Fylkeskommunen må derfor ta ansvar for å etablere en campus på Otta med internat, kantine og tilsyn med aktiviteter utenom skoletiden.

• For elevene fra Lesja er det viktig at et bredt og relevant fagtilbud ved Otta består dersom Dombås legges ned.

• Lesja kommune ønsker transport med buss eller tog som går direkte til Lesja, både fra Otta og Åndalsnes. Da kan dagpendling være et alternativ for ungdom fra Lesja under forutsetning av et godt og tilpasset kollektivtilbud.

• Elever fra randkommunene i Innlandet må få søke skoleplass i nabofylkene på like vilkår som lokale elever. Samarbeidsavtaler må på plass med Trøndelag og Møre og Romsdal.

• Borteboerstipendet må økes eller suppleres av fylkeskommunen for å sikre ungdommene gode læringsvilkår under videregående opplæring, uavhengig av familiens økonomi. Slike mekanismer for å utjevne sosiale forskjeller er spesielt viktig for å hindre utenforskap for borteboere, hvor familiens økonomi får stor betydning for hvilket bosted, kosthold og fritidsaktiviteter ungdommen kan få. Tilleggsforslag Anna Olea Bakken (SP):

• Andre samarbeidsløsninger man kan se på er:

o Yrkesfagelever kan ta fellesfag som norsk og matte på Dombås

o Påbyggelever kan ha deler av utdanningen sin på Dombås

Ved mulighet for påbygg på Dombås, vil noe av utdanningen kunne gå parallelt med fag skolen tilbyr, andre fag vil man kunne supplere med fjernundervisning. Felles for de to forslagene er at deler av skoleuken kan tilbringes på Dombås, og resterende på Otta.

Tilleggsforslag Anna Olea Bakken tas inn i høringsuttalelsen - vedtatt 10 -7. Formannskapets forslag til høringsuttalelse med foreslåtte endringer v7Emil Nørstebø (A) - vedtatt enstemmig.