Forespørsel fra Johan Johansen (MDG) vedrørende undersøkelsen fra Utdanningsforbundet knyttet til Haldenskolen.

FO 2/2026 Forespørsel fra Johan Johansen (MDG) vedrørende undersøkelsen fra Utdanningsforbundet knyttet til Haldenskolen. Kommunestyrets behandling av saken i møte den 22.01.2026:

I HA i dag står det om en undersøkelse av Utdanningsforbundet knyttet til Haldenskolen. Resultatene de viser til er svært bekymringsverdig, på mange måter. Kan ordfører sette opp en RS i neste HUOKI og FO/KS hvor vi kan diskutere undersøkelsen og svarene? Gjerne med en vurdering fra kommunedirektøren knyttet til resultatene.

Ordfører svarte:

Dette er en undersøkelse vi skal ta på alvor. Det kan hevdes at vi ikke trenger vie så veldig mye oppmerksomhet til en undersøkelse i form av et forms-skjema som er sendt ut til medlemmene av en arbeidstakerorganisasjon.

Det kan hevdes at den ikke holder den objektive kvaliteten som undersøkelser levert av mer nøytrale tredjeparter gir oss. Dersom noen skulle hevde dette, så er jeg personlig uenig. Dette er en melding fra ansatte i Halden kommune. Den er ikke lystig lesing, men vi skal ikke miste hodet fullstendig. Det viktigste for meg er ikke grafene og kakediagrammene. Vi skal ta dem med oss, men de gir oss lite å ta tak i.

Det samme gjelder ønsket om mer ressurser og flere voksne. Jeg tror at uansett hvor mange ansatte man har, eller hvor mange kroner man kaster på en utfordring uten konkrete mål så vil man fortsatt ha mer. Man tilpasser seg det man har og vil alltid ha mer. Det er allikevel klart at grensa går et sted og vi har et ansvar for å bygge yrkesgleden til lærerne i Halden.

Vi må grave litt dypere i utsagnene som kommer i fritekstfeltene i undersøkelsene. Kan vi i disse kommentarene finne et mønster eller noen utviklingstrekk som gir oss et bilde av hva som er utfordringene?

Her må vi skille ut generelle ønsker om mer ressurser til fortellinger om utviklingstrekk som gjør hverdagen tøffere. Og ikke minst. Er det noe kommunestyret som skoleeiere kan gjøre noe med?

Jeg har skummet gjennom undersøkelsen og jeg finner to slike utviklingstrekk.

1. Stadig mer omfattende krav til rapportering som tar tid fra den kreative delen av profesjonsutøvelsen.

2. En stadig større andel elever som strever med å håndtere de rammene et klasserom må ha. Disse utfordringene bidrar til utfordrende adferd som igjen setter press på læringsmiljøet.

Dette er problemstillinger som vi som skoleeiere og politikere kanskje kan gjøre noe med. Ikke nødvendigvis på kort sikt, men som et ønsket utviklingsarbeid fra skoleeiers side i samarbeid med de ansatte i skolen.

Jeg har flere ganger før påpekt kommunestyrets lovpålagte ansvar som skoleeier. Det er en av våre viktigste oppgaver. Jeg skal etterkomme ønsket fra Johansen, men lover ikke at det skjer til neste møte.

I valgkampen sa jeg at jeg ønsket et årlig kommunestyremøte som vil sette skole og oppvekst som (nesten) eneste tema. Jeg tar denne forespørselen som et signal om Johansen kunne sette pris på det. Jeg skal følge litt med sakslistene til kommunestyremøtene fremover og finne en passende anledning.

Svar avgitt.