Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 23. april 2025
Representantforslag om «Inkluderende skolehverdag», et forpliktende samarbeid for å bekjempe mobbing og et utrygt skolemiljø
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet et representantforslag fra Venstre om et forpliktende samarbeid for å bekjempe mobbing. Forslaget ble ikke vedtatt.
- Foreslått av
- Abid RajaV, Alfred Jens BjørloV, André N. SkjelstadV, Grunde AlmelandV, Guri MelbyV, Ingvild Wetrhus ThorsvikV, Ola ElvestuenV, Sveinung RotevatnV
- Saksordfører
- Grete WoldSV
- Emner
- Barn, Ungdommer, Grunnskole, Psykisk helse
- Status
- Behandlet 22. mai 2025 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Skriftlige innspill (4)
- 23. apr. 2025Norsk Forbund for Utviklingshemmede – Norsk Forbund for Utviklingshemmedes innspill til representantforslag om inkluderende skolehverdag
NFU viser til representantforslag om "Inkluderende skolehverdag", et forpliktende samarbeid for å bekjempe mobbing og et utrygt skolemiljø, dokument 8:147 S (2024-2025), og ønsker med dette å avgi høringsinnspill til denne saken. Norsk …
- 23. apr. 2025Redd Barna – Redd Barnas høringsinnspill til representantforslag om Inkluderende skolehverdag
Redd Barna arbeider nasjonalt og internasjonalt for oppfyllelse og overvåking av barns rettigheter som nedfelt i FNs barnekonvensjon. Norgesprogrammet arbeider for styrking av barns rettigheter i Norge, og overvåker brudd på …
- 22. apr. 2025Skolelederforbundet – Skolelederforbundets innspill til dokument 8:147 S (2024-2025)
Dokument 8:147 S (2024-2025) Representantforslag om «Inkluderende skolehverdag», et forpliktende samarbeid for å bekjempe mobbing og et utrygt skolemiljø (Venstre) Skolelederforbundet takker for muligheten til å komme med innspill til …
- 22. apr. 2025Utdanningsforbundet – Innspill fra Utdanningsforbundet til Representantforslag 147 S (2024-2025)
Mobbing kan være ødeleggende for barn og unge som blir utsatt for det. Derfor er et representantforslag om et forpliktende samarbeid for å bekjempe mobbing, positivt. Forslaget tar utgangspunkt i skolen, og elevenes rett til et trygt, godt …
Slik ble det stemt (1)
- Alternativ votering mellom innstillingen og forslag nr.1 fra VVedtatt
Alternativ votering mellom to forslag
96 for · 7 mot · 66 ikke til stede · 26. mai 2025
- A 29 for
- H 22 for
- Sp 17 for
- FrP 12 for
- SV 8 for
- R 5 for
- KrF 2 for
- PF 1 for
- MDG 2 mot
- V 5 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding
Dokument 8:147 S (2024–2025) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Grunde Almeland, Guri Melby, Sveinung Rotevatn, Abid Raja, Ola Elvestuen, André N. Skjelstad, Ingvild Wetrhus Thorsvik og Alfred Jens Bjørlo om «inkluderende skolehverdag», et forpliktende samarbeid for å bekjempe mobbing og et utrygt skolemiljø – vedtas ikke.
Forslag fra V
Stortinget ber regjeringen etablere en forpliktende avtale mellom skoleeiere, skoleledere, lærere, foreldre, elever og staten om en ‘inkluderende skolehverdag’ med mål om å halvere antall barn og unge som opplever mobbing. Avtalen skal være etter modell fra IA-avtalen, med konkrete mål og forpliktelser for de ulike aktørene.
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.