Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 6. mai 2024
Opptak til høgare utdanning
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet en stortingsmelding om nytt system for opptak til høyere utdanning, jf. Meld St. 20 (2023–2024). I meldingen legger regjeringen frem forslag som skal gi et enklere og mer forståelig regelverk, som skal legge til rette for at flest mulig skal komme raskt i gang med høyere utdanning.
- Saksordfører
- Lise SelnesA
- Status
- Behandlet 5. juni 2024 · Vedtak i samsvar med innstillingen
- Dokumenter
- Meld. St. 20 (2023-2024) ↗ · Innst. 378 S (2023-2024) ↗
Skriftlige innspill (26)
- 5. mai 2024Abelia – Abelias svar på høring om Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning
Abelia takker for anledninga til å svare på Utdannings- og forskningskomitéens skriftlige høring om Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning. Fra 14 til 3 tilleggspoeng Regjeringa foreslår å beholde 2 poeng for gjennomførte …
- 2. mai 2024Den norske legeforening – Legeforeningens innspill til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning
Legeforeningen vil vise til vårt høringssvar til høringen av Opptaksutvalgets utredning av 1. februar 2023[1]. Opptaksutvalgets utredning hadde flere tiltak, men utvalget frarådet å innføre kun deler av tiltakene. Legeforeningen …
- 6. mai 2024Fagorganet for romanske språk og kultur – Tilleggspoeng for fremmedspråk bør beholdes
Nasjonalt fagorgan for romanske språk og litteratur mener at tilleggspoeng for fremmedspråk nivå III som programfag bør beholdes fordi: - det bidrar til at elever fordyper seg i fremmedspråk på videregående skole I Meld. St. 20 (2023–2024) …
- 29. apr. 2024Folkehøgskolerådet – Høringsinnspill fra Folkehøgskolerådet om nytt system for opptak til høyere utdanning
Forslag til nytt system for opptak til høyere utdanning står til stryk Folkehøgskolerådet viser til mandat for Opptaksutvalget fra 23. april 2021 der oppdraget skulle svare ut hvordan Studentene skal oppnå best mulig læringsresultater og …
- 6. mai 2024Fransk, spansk og tysk lærerforening i Norge – Høringsuttalelse om tilleggspoeng for programfag fremmedspråk i videregående opplæring
Høringsuttalelsen er utarbeidet i fellesskap av de tre språklærerforeningene i Norge: Fransklærerforeningen, Den norske spansklærerforening (ANPE) og Tyskforum (Tysk språklærerforening). Vi retter vår bekymring mot forslaget i Meld. St. 20 …
- 6. mai 2024Fremmedspråkslærere, Nettskulen i Vestland Fylkeskommune – Bekymring over foreslått bortfall av ekstrapoeng for fremmedspråk programfag.
Lærerne ved Nettskulen i Vestland Fylkeskommune ser med bekymring på forslaget om å fjerne ekstrapoeng for fordypning i språk. Programfag/fordypning i språkene er en viktig rekrutteringsarena for språk i høyere utdanning, og er viktig for …
- 2. mai 2024Hørselshemmedes Landsforbund – Skriftlig innspill om melding St 20 (2023-2024) opptak til høgare utdanning
Hørselshemmedes Landsforbund (HLF) er en organisasjon for landets hørselshemmede med 65 200 medlemmer. Hørselshemmede barn går i vanlig skole, men har behov for universell utforming og tilrettelagt undervisning. Viktig for elevene når det …
- 30. apr. 2024Inderøy kommune – Høringsinnspill fra kommunestyret i Inderøy
Vedtak i Kommunestyret 29.4.24: Inderøy kommune ser med stor bekymring på forslaget om at poeng for folkehøyskole fjernes som grunnlag for inntak til høyere utdanning. Vi mener at folkehøyskole må anerkjennes som kompetanse på lik linje …
- 6. mai 2024Institutt for fremmedspråk og oversetting, Universitetet i Agder – Innspill til Opptak til høgare utdanning Meld. St. 20 (2023-2024)
I Meld. St. 20 (2023-2024) foreslår regjeringen å fjerne tilleggspoeng for fremmedspråk nivå III som programfag, mens tilleggspoengene for realfag beholdes. Som institusjon som rekrutterer elever til språkfag i høyere utdanning, ser vi …
- 18. apr. 2024Johan Bojer videregående skole / NTNU Trondheim – Ikke fjern språkpoeng
Som lærer i videregående skole (med fagene tysk og fransk) samt forsker ved Institutt for lærerutdanning i Trondheim stiller jeg meg svært kritisk til forslaget om å fjerne språkpoeng for opptak til høyere utdanning. Norge trenger en …
- 6. mai 2024Likestillings- og diskrimineringsombudet – Innspill til utdannings- og forskningskomitéen fra Likestillings- og diskrimineringsombudet (LDO)
Innspill til utdannings- og forskningskomitéen om Meld. St. 20 (2023-2024) - Opptak til høgare utdanning Likestillings- og diskrimineringsombudet har som mandat å arbeide for likestilling og mot diskriminering på grunnlag av kjønn, …
- 6. mai 2024Nasjonalt senter for engelsk og fremmedspråk i opplæringen (ved Høgskolen i Østfold) – Konsekvenser ved bortfall av tilleggspoeng for fremmedspråk
Innspill fra Nasjonalt senter for engelsk og fremmedspråk i opplæringen (Fremmedspråksenteret) til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning Regjeringen foreslår å fjerne tilleggspoeng for programfag fremmedspråk ved opptak til …
- 4. mai 2024Nettverk fremmedspråk Trøndelag – Svar på Meld. St. 20 (2023–2024)
Vi er et nettverk av fremmedspråkslærere ved videregående skoler i Trøndelag. Vi er bekymret for konsekvensene for språkfagene hvis regjeringen velger å fjerne tilleggspoeng for fordypning i fremmedspråk (fremmedspråk III og fremmedspråk I …
- 26. apr. 2024NITO – Høringsinnspill til Meld. St. 20 (2023–2024) Opptak til høyere utdanning
NITO er Norges største organisasjon for ingeniører og teknologer med bachelor, master og høyere grad. Vi har over 107 000 medlemmer fra alle sektorer. I tillegg til ingeniører organiserer NITO over 7000 bioingeniører og ca. 300 …
- 5. mai 2024Norsk Fysikklærerforening – Vi trenger et opptakssystem som får elevene til å satse på fordypning i realfag
Fysikklærerforeninga er svært glade for å se at mange av høringsinstansene delte våre synspunkter og vi har fått gjennomslag for å beholde muligheten til å forbedre karakterer og ikke opprette en høyskoleprøve. Vi fikk også delvis …
- 6. mai 2024Norske Fag- og Friskolers Landsforbund – Høringsinnspill til Opptak til høgare utdanning (Meld. St. 20 (2023-2024))
Norske Fag- og Friskolers Landsforbund (NFFL) har tidligere bedt om at skoler som er godkjent etter kap.6A i privatskoleloven, skal gi tilleggspoeng på linje med for eksempel folkehøyskole. I dag gir ikke et eller to år ved en kap.6A-skole …
- 6. mai 2024Skolelederforbundet – Meld. St 20 - Tilleggsinnspill fra Skolelederforbundet etter muntlig høring
Opptak til høgare utdanning - Meld. St. 20 (2023-2024) Tilleggssvar fra Skolelederforbundet etter høring i Stortingets Utdannings- og forskningskomite 27. april 2024: Skolelederforbundets syn på tilleggspoeng: Skolelederforbundet viser til …
- 26. apr. 2024Tjeldsund kommune – Uttalelse - Behold tilleggspoeng for folkehøgskolene
Kommunestyret i Tjeldsund har i møte 24.04.2024, PS 53/24, fattet vedtak om at et samlet kommunestyre i Tjeldsund kommune stiller seg bak følgende høringsuttalelse: Kommunestyret i Tjeldsund stiller seg negativ til forslag om å fjerne …
- 2. mai 2024Unge funksjonshemmede – Behov for alternativer til militærtjeneste
Unge funksjonshemmede har gjennomgått St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning og gir med dette våre innspill. I stortingsmeldingen foreslås det å fjerne alle muligheter for å opptjene ekstrapoeng, bortsett fra poeng for …
- 28. apr. 2024UNIO – Meld. St. 20 (2023 - 2024) Opptak til høgare utdanning
Vi viser til høring i Utdannings- og forskningskomitéen torsdag 25. april, der Unios nestleder Kai Øivind Brenden presenterte Unios innspill til Meld. St. 20 (2023 – 2024) Opptak til høgare utdanning. Unio sender med dette et skriftlig …
- 6. mai 2024Universitetet i Oslo – Innspill fra Universitetet i Oslo til høring om Meld. St. 20: Opptak til høgare utdanning
Universitetet i Oslo (UiO) viser til muligheten for å gi skriftlige innspill til Utdannings- og forskningskomiteen til Meld St. 20 (2023–2024) Opptak til høgare utdanning. UiO støttet i stor grad forslagene til endring i opptaksregelverket …
- 3. mai 2024Virke ideell og frivillighet – Høringssvar Virke ideell og frivillighet
Høringssvar Virke ideell og frivillighet: Meld. St. 20 (2023–2024) Opptak til høgare utdanning I Meld St. 20 (2023–2024) legger regjeringen fram forslag til endringer i regelverket for opptak til høyere utdanning. Målet er at flest mulig …
+ 4 innspill fra privatpersoner (vises ikke med navn).
Slik ble det stemt (10)
- Forslag nr. 9 på vegne av V.Falt
7 for · 94 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- V 4 for
- MDG 2 for
- PF 1 mot
- KrF 2 mot
- R 1 for / 3 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Stemte annerledes enn partiet: Hege Bae Nyholt (R, for)
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 9 fra V
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med forslag til endringer i opptakssystemet for høyere utdanning, slik at universiteter og høyskoler kan ta inn nærmere angitte kvoter av studenter basert på andre kriterier og kvalifikasjoner enn kun rangering etter karakterer.
- Forslag nr. 8 på vegne av R.Falt
4 for · 97 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- R 4 for
- PF 1 mot
- KrF 2 mot
- MDG 2 mot
- V 4 mot
- SV 8 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 8 fra R
Stortinget ber regjeringa fjerna alle tilleggspoenga i dagens rangeringssystem, inkludert for realfag og førstegongsteneste.
- Forslag nr. 6 på vegne av SV.Falt
11 for · 90 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- SV 8 for
- MDG 2 for
- PF 1 for
- KrF 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 6 fra SV
Stortinget ber regjeringen fastsette et opptaksregelverk der tilleggspoeng for fremmedspråklig fordypning gir tilsvarende uttelling som ved realfag.
- Forslag nr. 7 på vegne av SV.Falt
13 for · 88 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- SV 8 for
- KrF 2 for
- MDG 2 for
- PF 1 for
- R 4 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 7 fra SV
Stortinget ber regjeringen fastsette et opptaksregelverk der fullført folkehøyskole med et skoleår, gis tilsvarende tilleggspoeng som ved avtjent førstegangstjeneste.
- Forslag nr. 4 på vegne av SV og R.Falt
12 for · 89 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- SV 8 for
- R 4 for
- PF 1 mot
- KrF 2 mot
- MDG 2 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 4 fra SV, R
Stortinget ber regjeringa fjerne nasjonale nivåkrav på lærarutdanninga, i tråd med tilrådinga frå opptaksutvalet.
- Forslag nr. 5 på vegne av SV og R.Falt
13 for · 87 mot · 69 ikke til stede · 5. juni 2024
- SV 8 for
- R 3 for
- MDG 2 for
- PF 1 mot
- KrF 2 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 5 fra SV, R
Stortinget ber regjeringa setja i gang ein heilskapleg gjennomgang av privatistordninga og bransjen med privatskular knytt til denne.
- Forslag nr. 3 på vegne av SV, R og V.Falt
19 for · 82 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- SV 8 for
- R 4 for
- V 4 for
- MDG 2 for
- PF 1 for
- KrF 2 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 3 fra SV, R, V
Stortinget ber regjeringen om å fastsette kvoter ved opptak til sykepleierutdanningene og legeutdanningene ved universiteter og høyskole i sørsamiske områder ved at det settes av minst to plasser til studenter med samisk bakgrunn som behersker sør-samisk.
- Forslag nr. 1 på vegne av H, FrP og V.Falt
38 for · 62 mot · 69 ikke til stede · 5. juni 2024
- H 21 for
- FrP 13 for
- V 4 for
- KrF 2 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 17 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra H, FrP, V
Stortinget ber regjeringen gjeninnføre kravet om karakter fire i matematikk for å komme inn på lærerutdanningen.
- Forslag nr. 2 på vegne av H, FrP og V.Falt
40 for · 61 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024
- H 21 for
- FrP 13 for
- V 4 for
- KrF 2 for
- PF 1 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- SV 8 mot
- Sp 17 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 2 fra H, FrP, V
Stortinget ber regjeringen fastsette realfagspoeng ved opptak til høyere utdanning, slik at de særlig fremmer full fordypning i fag som matematikk og fysikk.
- Innstillingens tilrådingVedtatt
Enstemmig · 5. juni 2024
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.