Hopp til innhold
Lørdag 31. oktober 2026Verv, interesser og penger rundt politikerne


← Høringer

Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 25. april 2024

Opptak til høgare utdanning

Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗

Om saken

Stortinget har behandlet en stortingsmelding om nytt system for opptak til høyere utdanning, jf. Meld St. 20 (2023–2024). I meldingen legger regjeringen frem forslag som skal gi et enklere og mer forståelig regelverk, som skal legge til rette for at flest mulig skal komme raskt i gang med høyere utdanning.

Saksordfører
Lise SelnesA
Status
Behandlet 5. juni 2024 · Vedtak i samsvar med innstillingen

Møtte i høringen (20)

Skriftlige innspill (19)

  • 22. apr. 2024
    AKADEMIKERNE – Akademikernes innspill til stortingsmelding om Opptak til høyere utdanning

    Akademikerne er hovedorganisasjonen for personer med utdannelse på masternivå eller tilsvarende. Vi representerer 265 000 medlemmer fra våre 13 medlemsforeninger. Akademikerne støtter de store linjene i regjeringens forslag til nytt …

  • 22. apr. 2024
    Arbeidsgiverforeningen Spekter – Høring: Meld. St. 20 (2023-2024) – Opptak til høgare utdanning

    Arbeidsgiverforeningen Spekter viser til høringen om Meld. St. 20 (2023-2024) – Opptak til høgare utdanning. Arbeidsgiverforeningen Spekter organiserer arbeidsgivere innen flere sektorer, blant annet helse, kultur og samferdsel. Innen …

  • 22. apr. 2024
    Econa – Econas innspill til forslag til nytt opptakssystem til høyere utdanning

    Econas innspill til forslag om nytt opptakssystem til høyere utdanning Econa er positive til flere av forslagene regjeringen har kommet med for et forenklet og mer rettferdig opptakssystem. Vi ønsker å komme med følgende innspill til …

  • 22. apr. 2024
    Elevorganisasjonen – Høringsinspill - Elevorganisasjonen

    Elevorganisasjonen ønsker å takke for muligheten for å komme med innspill til opptak til høyere utdanning. Det er viktig for landets elever at opptakssystemet til høyere utdanning skal være transparent, lett forståelig, rettferdig og …

  • 22. apr. 2024
    Fellesorganisasjonen (FO) – Høringssvar - Meld.St.20 Opptak til høgare utdanning

    FO er fagforeningen for sosialarbeidere. FO organiserer nærmere 36 000 barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere. Regjeringa har lagt fram forslag til nye regler for opptak til høyere utdanning. Et viktig mål for …

  • 22. apr. 2024
    LO – LOs innspill til opptaksmeldingen

    Utdanning og forskning er grunnlaget for videreutvikling av demokrati og velferd. Lik rett til utdanning er derfor et grunnleggende demokratisk prinsipp. Lang utdanning og selvstendige fagarbeidere med høy kompetanse og et velferdssamfunn …

  • 22. apr. 2024
    Norsk Fysioterapeutforbund – Høringsinnspill fra Norsk Fysioterapeutforbund

    Norsk Fysioterapeutforbund (NFF) takker for mulighet til å gi innspill på Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning. NFF vil i høringssvaret kommentere enkelte forslag til tiltak. 2.3.2 Regjeringa vil - avvikle nasjonale …

  • 22. apr. 2024
    Norsk Lektorlag – Lektorlagets innspill til Meld.St 20 - Opptak til høgare utdanning

    Endringer i opptaksregelverket for høyere utdanning påvirker videregående opplæring. Våre lektormedlemmer kvalifiserer elevene fram til generell studiekompetanse. Elementer i opptakssystemet, som fagpoeng for fordypning og muligheten for å …

  • 22. apr. 2024
    Norsk studentorganisasjon – NSOs innspill til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning

    Norsk studentorganisasjon (NSO) takker for muligheten til å komme med innspill til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning . NSO representerer over 270 000 studenter ved norske høyere utdanningsinstitusjoner. Alternativ vei …

  • 22. apr. 2024
    Norsk Sykepleierforbund – Å fjerne karakterkrav løser ikke sykepleiermangelen

    Å fjerne karakterkrav løser ikke sykepleiermangelen Karakterkrav 3 i matematikk og norsk sier noe om hva som forventes av dem som ønsker å studere sykepleie. Det er et moderat krav som vil heve kvaliteten på utdanningen og …

  • 22. apr. 2024
    Norsk sykepleierforbund student – Høringsinnspill fra NSF Student til Meld.ST 20 (2023-2024)

    Høringsinnspill fra NSF Student til Meld.ST 20 (2023-2024) – Opptak til høyere utdanning Norsk Sykepleierforbund Student (NSF Student) vil takke for muligheten til å komme med innspill til høring om opptak til høyere utdanning. Kapittel 2 …

  • 22. apr. 2024
    Næringslivets Hovedorganisasjon – Høringssvar fra NHO til Opptak til høgare utdanning Meld. St. 20 (2023-2024)

    NHO takker for muligheten til å svare på høringen på Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning. Næringslivet har et stort behov for kompetanse, og 6 av 10 bedrifter oppgir at de har udekkede kompetansebehov. Opptakssystem til …

  • 22. apr. 2024
    Skolelederforbundet – Skolelederforbundets innspill til Stortingsmelding 20 (2023-2024)

    Skolelederforbundets kommentarer til Meld.St.20 2023-2024 – Opptak til høgare utdanning Når det gjelder kvalifisering til høyere utdanning, har regjeringen fremmet følgende forslag : føre vidare GSK som hovudgrunnlag for kvalifisering for …

  • 22. apr. 2024
    Skolenes landsforbund – Innspill fra Skolenes landsforbund til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgara utdanning

    Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning Skolenes landsforbund (SL) takker for muligheten til å komme med et høringsinnspill til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning. Skolenes landsforbund stiller seg bak …

  • 22. apr. 2024
    Tekna - Teknisk-naturvitenskapelig forening – Teknas innspill til Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning​

    Tekna – Teknisk-naturvitenskapelig forening er den største masterforeningen i Norge, og den største fagforeningen i Akademikerne med over 107 000 medlemmer. Våre medlemmer har mastergrad eller mer fra tekniske og naturvitenskapelige …

  • 22. apr. 2024
    UiT Norges arktiske universitet – Høgare førstegongsvitnemålskvote kan forebygge uheldige sosioøkonomiske effektar

    UiT Noregs arktiske universitet takkar utdannings- og forskingskomiteen for moglegheita til å gi innspel på Meld. St. 20 (2023-204) Opptak til høgare utdanning . UiT stør forslaga frå regjeringa om å redusere det maksimale talet på …

  • 22. apr. 2024
    Unio Hovedorganisasjonen for universitets- og høyskoleutdanna – Meld. St. 19 (2023 - 2024) Opptak til høgare utdanning

    Unio er glad for at vi har fått en melding om opptaket til høyere utdanning. Systemet trengte en fornyelse og opprydning. Stadige justeringer gjennom mange år har gjort at vi nå har et uoversiktlig og fragmentert opptakssystem som er …

  • 22. apr. 2024
    Universitets- og høgskolerådet – UHRs høringsnotat om Meld. St. 20 (2023-24) Opptak til høgare utdanning

    Universitets- og høgskolerådet takker for anledningen til å delta på høring om Opptaksmeldingen. UHR mener at Opptaksmeldingen og stortingsmeldingen om profesjonsutdanningene (Profesjonsmeldingen) bør ses i sammenheng. Flere av forslagene …

  • 22. apr. 2024
    Utdanningsforbundet – Opptaksmeldingen - skriftlig innspill fra Utdanningsforbundet

    Generelt om forslaget fra regjeringen: Utdanningsforbundet registrer at regjeringen ikke har valgt å gå videre med forslaget fra Opptaksutvalget om å lage et nytt og helhetlig opptakssystem for høyere utdanning. I stedet går regjeringen …

Slik ble det stemt (10)

  1. Forslag nr. 9 på vegne av V.Falt

    7 for · 94 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • V 4 for
    • MDG 2 for
    • PF 1 mot
    • KrF 2 mot
    • R 1 for / 3 mot
    • SV 8 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot

    Stemte annerledes enn partiet: Hege Bae Nyholt (R, for)

    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 9 fra V

    Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget med forslag til endringer i opptakssystemet for høyere utdanning, slik at universiteter og høyskoler kan ta inn nærmere angitte kvoter av studenter basert på andre kriterier og kvalifikasjoner enn kun rangering etter karakterer.

  2. Forslag nr. 8 på vegne av R.Falt

    4 for · 97 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • R 4 for
    • PF 1 mot
    • KrF 2 mot
    • MDG 2 mot
    • V 4 mot
    • SV 8 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 8 fra R

    Stortinget ber regjeringa fjerna alle tilleggspoenga i dagens rangeringssystem, inkludert for realfag og førstegongsteneste.

  3. Forslag nr. 6 på vegne av SV.Falt

    11 for · 90 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • SV 8 for
    • MDG 2 for
    • PF 1 for
    • KrF 2 mot
    • R 4 mot
    • V 4 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 6 fra SV

    Stortinget ber regjeringen fastsette et opptaksregelverk der tilleggspoeng for fremmedspråklig fordypning gir tilsvarende uttelling som ved realfag.

  4. Forslag nr. 7 på vegne av SV.Falt

    13 for · 88 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • SV 8 for
    • KrF 2 for
    • MDG 2 for
    • PF 1 for
    • R 4 mot
    • V 4 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 7 fra SV

    Stortinget ber regjeringen fastsette et opptaksregelverk der fullført folkehøyskole med et skoleår, gis tilsvarende tilleggspoeng som ved avtjent førstegangstjeneste.

  5. Forslag nr. 4 på vegne av SV og R.Falt

    12 for · 89 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • SV 8 for
    • R 4 for
    • PF 1 mot
    • KrF 2 mot
    • MDG 2 mot
    • V 4 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 4 fra SV, R

    Stortinget ber regjeringa fjerne nasjonale nivåkrav på lærarutdanninga, i tråd med tilrådinga frå opptaksutvalet.

  6. Forslag nr. 5 på vegne av SV og R.Falt

    13 for · 87 mot · 69 ikke til stede · 5. juni 2024

    • SV 8 for
    • R 3 for
    • MDG 2 for
    • PF 1 mot
    • KrF 2 mot
    • V 4 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 5 fra SV, R

    Stortinget ber regjeringa setja i gang ein heilskapleg gjennomgang av privatistordninga og bransjen med privatskular knytt til denne.

  7. Forslag nr. 3 på vegne av SV, R og V.Falt

    19 for · 82 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • SV 8 for
    • R 4 for
    • V 4 for
    • MDG 2 for
    • PF 1 for
    • KrF 2 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • H 21 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 3 fra SV, R, V

    Stortinget ber regjeringen om å fastsette kvoter ved opptak til sykepleierutdanningene og legeutdanningene ved universiteter og høyskole i sørsamiske områder ved at det settes av minst to plasser til studenter med samisk bakgrunn som behersker sør-samisk.

  8. Forslag nr. 1 på vegne av H, FrP og V.Falt

    38 for · 62 mot · 69 ikke til stede · 5. juni 2024

    • H 21 for
    • FrP 13 for
    • V 4 for
    • KrF 2 mot
    • MDG 2 mot
    • R 4 mot
    • SV 8 mot
    • Sp 17 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 1 fra H, FrP, V

    Stortinget ber regjeringen gjeninnføre kravet om karakter fire i matematikk for å komme inn på lærerutdanningen.

  9. Forslag nr. 2 på vegne av H, FrP og V.Falt

    40 for · 61 mot · 68 ikke til stede · 5. juni 2024

    • H 21 for
    • FrP 13 for
    • V 4 for
    • KrF 2 for
    • PF 1 mot
    • MDG 2 mot
    • R 4 mot
    • SV 8 mot
    • Sp 17 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 2 fra H, FrP, V

    Stortinget ber regjeringen fastsette realfagspoeng ved opptak til høyere utdanning, slik at de særlig fremmer full fordypning i fag som matematikk og fysikk.

  10. Innstillingens tilrådingVedtatt

    Enstemmig · 5. juni 2024

Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.