Endringer i opplæringslova og privatskolelova (kompetansekrav, faglig ansvar og bruk av fysisk inngripen for å avverge skade m.m.)

Høring prop. 62 L kapittel 4 - Regler om avverging av skade og fysisk inngripen. Innledningsvis vil vi understreke at fysisk inngripen mot elever i skolen må være siste løsning. Det gjelder på individnivå, men også i politikkutformingen. …

Elevorganisasjonen takker for muligheten til å gi innspill til endringer i opplæringslova og privatskolelova. Kunnskapsdepartementet har lagt inn mye godt arbeid i sine respektive lovforslag, men vi vil i all hovedsak fokusere på delene vi …

Fagforbundet støtter ikke de foreslåtte regelendringene angående bruk av fysisk inngripen, da vi mener de ikke gir en reell endring fra dagens rettstilstand. Vi viser til følgende formuleringen i lovforslaget: «Det fysiske inngrepet kan …

En representativ gruppe barn må høres Det følger av FNs barnekonvensjon art. 12 og Grunnloven § 104 at barn har rett til å uttale seg og bli hørt. Dette gjelder ved handlinger og avgjørelser som gjelder et enkelt barn og ved handlinger og …

Kompetansekrav for ansettelse i lærerstilling KS mener at kvalifiserte lærere er avgjørende for å sikre et godt opplæringstilbud til alle elever. Sammen med de andre partene i sektoren har KS bidratt med forslag til hvordan …

Kompetansekrav for ansettelse i lærerstilling – stryk forslagets §17-3(3) Norsk Lektorlag støtter kompetansekrav, både for tilsetting og i krav til kompetanse i undervisningsfag. Lektorlaget støtter endringen i opplæringsloven, slik at det …

Redd Barna arbeider nasjonalt og internasjonalt for oppfyllelse og overvåking av barns rettigheter som er nedfelt i FNs barnekonvensjon. Norgesprogrammet arbeider for å styrke barns rettigheter i Norge, og som en …

Utdanningsforbundet takker for muligheten til å gi innspill til Utdannings- og forskningskomiteen om forslagene i Prop. 62 L. Krav for tilsetting i lærerstilling Utdanningsforbundet viser til proposisjonens omtale av kompetansekrav for …