Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 20. april 2023
Representantforslag om ti grep for å rekruttere og beholde flere lærere og ansatte i skole og barnehage
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet representantforslag fra Sosialistisk Venstreparti med forslag om ti grep for å rekruttere og beholde flere lærere og ansatte i skole og barnehage. Stortinget vedtok å be regjeringen lage en strategi for økt rekruttering av lærere og komme tilbake til Stortinget på egnet måte om strategien. Strategien må sees i sammenheng med ordningene for veiledning av nyutdannede, etter- og videreutdanningstilbudet, nye karriereveier for lærere i skolen og den varslede profesjonsmeldingen.
- Foreslått av
- Freddy André ØvstegårdSV, Grete WoldSV, Ingrid FiskaaSV, Mona FageråsSV
- Saksordfører
- Sigurd MyrvollA
- Status
- Behandlet 23. mai 2023 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Skriftlige innspill (3)
- 20. apr. 2023Pedagogstudentene – Det trengs et løft av lærerutdanningene for bedre rekruttering til læreryrket
Pedagogstudentene takker for muligheten til å komme med innspill til denne høringen. Som Norges største organisasjon for lærerstudenter stiller vi oss bak store deler av dette forslaget. Vi ønsker samtidig å løfte særlig noen trekk vi …
- 20. apr. 2023Universitets- og høgskolerådet – Innspill fra Universitets- og høgskolerådet til Representantforslag 211 S
Skriftlig innspill til representantforslag 211 S – om ti grep for å rekruttere og beholde flere lærere og ansatte i skole og barnehage Universitets- og høgskolerådet (UHR) vil takke for muligheten til å komme med innspill til …
- 20. apr. 2023Utdanningsforbundet – Utdanningsforbundets innspill til Dokument 8:211 S (2022-2023)
Utdanningsforbundet takker for muligheten til å komme med innspill til komiteens behandling av Dokument 8:211 S (2022-2023) om ti grep for å rekruttere og beholde flere lærere og ansatte i skole og barnehage. Utdanningsforbundet er positiv …
Slik ble det stemt (4)
- Forslag nr. 6 - 10 på vegne av SV og R.Falt
14 for · 86 mot · 69 ikke til stede · 23. mai 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 mot
- PF 1 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 6 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen gjennomføre målrettede tiltak for å rekruttere flere gutter til lærerutdanningene, herunder særlig minoritetsspråklige gutter, eksempelvis pilotering av rollemodellordninger og hospiteringsordninger som lar gutter i skolen bli kjent med yrkene. Tiltakene må følges opp med forskning og evaluering.
Forslag nr. 7 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen utvide ordningen med rekrutteringsstipend for å kvalifisere søkere til undervisningsstillinger og ordningen med utdanningsstipend for allerede ansatte, gjennom PPU, PPU-Y eller yrkesfaglærerutdanning, til også å gjelde for grunnskolelærerutdanning for 1.–7. trinn og grunnskolelærerutdanning for 5.–10. trinn.
Forslag nr. 8 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen etablere en ny ordning for at personer som dropper ut av de femårige grunnskolelærerutdanningene og lektorutdanningen, kan kvalifisere seg for ansettelse i skolen, når nåværende ordning går ut i 2025.
Forslag nr. 9 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen ta initiativ til et prosjekt for hele, faste stillinger i skoler og barnehager sammen med partene i arbeidslivet.
Forslag nr. 10 fra SV, R
Stortinget ber regjeringen i samarbeid med partene i arbeidslivet legge til rette for ordninger med fast ansatte for å dekke vikarbehov i skole og barnehage, både med kvalifisert personell til pedagogstillinger og annet personell til andre stillinger, og komme tilbake til Stortinget med en plan for dette.
- Forslag nr. 2 - 5 på vegne av SV, R og V.Falt
19 for · 81 mot · 69 ikke til stede · 23. mai 2023
- SV 8 for
- R 4 for
- V 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- PF 1 mot
- FrP 13 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 2 fra SV, R, V
Stortinget ber regjeringen i dialog med arbeidslivets parter forskriftsfeste ordningen med veiledning for nyansatte lærere i barnehage og på alle trinn i grunnskole og videregående skole innen utgangen av våren 2024.
Forslag nr. 3 fra SV, R, V
Stortinget ber regjeringen lage en oppgavedelingsveileder for skolen, slik at man tydeliggjør de ulike yrkesgruppenes ansvarsområder i skolen, i samarbeid med de relevante partene i skolen.
Forslag nr. 4 fra SV, R, V
Stortinget ber regjeringen styrke kontaktlærerressursen for å gi lærere tid til kontaktlæreroppgaven i tillegg til sine andre undervisningsoppgaver.
Forslag nr. 5 fra SV, R, V
Stortinget ber regjeringen sammen med utdanningsinstitusjonene og lærerorganisasjonene utrede og komme tilbake med en plan for å øke opptaket til lærerutdanningene, inkludert å legge bedre til rette for å tilby lærerutdanninger utenfor studiestedene for ansatte og søkere som vil kvalifisere seg.
- Forslag nr. 1 på vegne av FrP, SV, R og V.Falt
32 for · 68 mot · 69 ikke til stede · 23. mai 2023
- FrP 13 for
- SV 8 for
- R 4 for
- V 4 for
- MDG 2 for
- KrF 1 for
- PF 1 mot
- Sp 17 mot
- H 21 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra FrP, SV, R, V
Stortinget ber regjeringen igangsette kunnskapsinnhenting som inkluderer:
en utredning av årsaker til at lærerutdannede, med et særlig fokus på nyutdannede lærere, forlater læreryrket.
en risikoanalyse av lærermangelen, som vurderer konsekvenser av den omfattende bruken av ansatte i undervisningsstilling uten lærerutdanning og bruken av ufaglærte i barnehagen.
en utredning av lærernes fysiske og psykososiale arbeidsforhold og arbeidsbelastning i skoleverket.
Basert på resultatene av kunnskapsinnhentingen bes regjeringen legge fram tiltak for å holde på lærerne i skoleverket, forbedre lærernes arbeidshverdag og styrke hele laget i skolen med relevant kompetanse.
- Innstillingens tilrådingVedtatt
Enstemmig · 23. mai 2023
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.