Hopp til innhold
Lørdag 31. oktober 2026Verv, interesser og penger rundt politikerne
← Høringer

Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 16. mars 2022

Representantforslag om å styrke undervisningskvaliteten for studenter under pandemien og følge opp studenters studieprogresjon og undervisningstilbud

Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗

Om saken

Stortinget har behandlet et representantforslag fra Venstre om tiltak i høyere utdanning for å ta igjen tapt studieprogresjon i forbindelse med pandemien. Forslaget ble ikke vedtatt.

Saksordfører
Himanshu GulatiFrP
Status
Behandlet 21. april 2022 · Vedtak i samsvar med innstillingen

Skriftlige innspill (5)

  • 16. mars 2022
    CELL: Centre on Experiential Legal Learning – Høringssvar – representantforslag om å styrke undervisningskvaliteten for studenter under pandemien

    Centre on Experiential Legal Learning (CELL) er et fagsenter ved Det juridiske fakultet på Universitetet i Oslo, etablert av ansatte og studenter i 2018. I 2019 ble CELL et Senter for fremragende utdanning (SFU). Vårt mål er å utvide …

  • 16. mars 2022
    Norsk studentorganisasjon – Skriftlig innspill fra Norsk studentorganisasjon

    Norsk studentorganisasjon (NSO) vil takke for muligheten med å komme med innspill til Dokument 8:109 S (2021-2022), representantforslag fra stortingsrepresentantene Ingvil Wetrhus Thorsvik, Abid Raja og Guri Melby om å styrke …

  • 16. mars 2022
    Studentdemokratiene ved Universitetet i Bergen (UiB), Universitetet i Oslo (UiO), Universitetet i Tromsø (UiT), Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) og Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) – HØRING - REPRESENTANTFORSLAG 109 S

    HØRING - REPRESENTANTFORSLAG OM Å STYRKE UNDERVISNINGSKVALITETEN FOR STUDENTER UNDER PANDEMIEN OG FØLGE OPP STUDENTERS STUDIEPROGRESJON OG UNDERVISNINGSTILBUD Dette innspillet er skrevet av studentdemokratiene ved UiB, UiO, UiT, NMBU og …

  • 14. mars 2022
    Tekna - Teknisk-naturvitenskapelig forening – Innspill til Dokument 8:109 S (2021-2022) Undervisningskvalitet for studentene etter pandemien

    Tekna – Teknisk-naturvitenskapelig forening er den største masterforeningen i Norge, og den største fagforeningen i Akademikerne med over 94 000 medlemmer. Våre medlemmer har mastergrad eller mer fra tekniske og naturvitenskapelige …

  • 16. mars 2022
    Unge funksjonshemmede – Unge funksjonshemmedes høringssvar – Representantforslag 109S

    Unge funksjonshemmede har gjennomgått representantforslaget og leverer med dette våre innspill til representantforslaget om å styrke undervisningskvaliteten til studenter under pandemien og følge opp studenters studieprogresjon og …

Slik ble det stemt (3)

  1. Forslag nr. 2 på vegne av H og V.Falt

    27 for · 73 mot · 69 ikke til stede · 26. apr. 2022

    • H 21 for
    • V 4 for
    • KrF 2 for
    • MDG 2 mot
    • R 4 mot
    • SV 8 mot
    • FrP 13 mot
    • Sp 17 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 2 fra H, V

    Stortinget ber regjeringen i dialog med institusjonene for høyere utdanning sikre at alle studenter får tilbud om deltakelse i fysiske læringsmiljø i samme omfang som før pandemien, og samtidig vurdere ytterligere tiltak som støtter mer kvalitet i deling av faglig innhold, nye digitale læringsplattformer og digitalisering av undervisningen.

  2. Forslag nr. 1 på vegne av H, FrP og V.Falt

    40 for · 60 mot · 69 ikke til stede · 26. apr. 2022

    • H 21 for
    • FrP 13 for
    • V 4 for
    • KrF 2 for
    • MDG 2 mot
    • R 4 mot
    • SV 8 mot
    • Sp 17 mot
    • A 29 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag nr. 1 fra H, FrP, V

    Stortinget ber regjeringen vurdere tiltak for å gi mer undervisning med mer kvalitet for å innhente tapt studieprogresjon i forbindelse med pandemien. Dette må skje i dialog med institusjonene for høyere utdanning. En kan i denne vurderingen og dialogen spesielt se på å eventuelt øke antall undervisningstimer, utvide lengden på det akademiske studieåret, legge til rette for en tettere faglig oppfølging av studentene og mulig oppgaveløsning med støtte fra studentmentorer.

  3. Innstillingens tilrådingVedtatt

    60 for · 40 mot · 69 ikke til stede · 26. apr. 2022

    • A 29 for
    • Sp 17 for
    • SV 8 for
    • R 4 for
    • MDG 2 for
    • KrF 2 mot
    • V 4 mot
    • FrP 13 mot
    • H 21 mot
    Hva det ble stemt over

    Forslag Komiteens tilråding

    Dokument 8:109 S (2021–2022) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Ingvild Wetrhus Thorsvik, Abid Raja og Guri Melby om å styrke undervisningskvaliteten for studenter under pandemien og følge opp studenters studieprogresjon og undervisningstilbud – vedtas ikke.

Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.