Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 15. februar 2022
Representantforslag om å vurdere endringer i trafikklærerutdanningen for å sikre tilstrekkelig rekruttering av trafikklærere for tunge kjøretøy
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet et representantforslag fra Høyre om å vurdere endringer i trafikklærerutdanningen for å sikre tilstrekkelig rekruttering av trafikklærere for tunge kjøretøy. Forslaget ble ikke vedtatt.
- Foreslått av
- Jan Tore SannerH, Kari-Anne JønnesH, Liv Kari EskelandH, Margret HagerupH, Svein HarbergH, Trond HellelandH
- Saksordfører
- Maren GrøtheSp
- Emner
- Vegtrafikk, Høyere utdanning
- Status
- Behandlet 29. mars 2022 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Slik ble det stemt (1)
- Alternativ votering mellom innstillingen og forslag 1 - 3 fra H, FrP, R og V.Vedtatt
Alternativ votering mellom to forslag
54 for · 48 mot · 67 ikke til stede · 31. mars 2022
- A 29 for
- Sp 17 for
- SV 8 for
- PF 1 mot
- KrF 2 mot
- MDG 2 mot
- R 4 mot
- V 4 mot
- FrP 13 mot
- H 22 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding
Dokument 8:73 S (2021–2022) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Liv Kari Eskeland, Trond Helleland, Kari-Anne Jønnes, Jan Tore Sanner, Svein Harberg og Margret Hagerup om å vurdere endringer i trafikklærerutdanningen for å sikre tilstrekkelig rekruttering av trafikklærere for tunge kjøretøy – vedtas ikke.
Forslag nr. 1 fra H, FrP, R, V
Stortinget ber regjeringen, i dialog med utdanningstilbydere og relevante bransjer, utrede mulige endringer i trafikklærerutdanningen og særlig hvordan tilgang, fleksibilitet og omfang av utdanningen av trafikklærere for tunge kjøretøy i Norge vil kunne imøtekomme den store etterspørselen på en best mulig måte.
Forslag nr. 2 fra H, FrP, R, V
Stortinget ber regjeringen vurdere et alternativt utdanningsløp for yrkesfaglærerutdanningen hvor tungtransport blir egen grunnutdanning parallelt med personbilutdanningen»
Forslag nr. 3 fra H, FrP, R, V
Stortinget ber regjeringen vurdere hvordan trafikklærerutdanningenes studieavgiftsnivå oppleves som et hinder for rekruttering, og ved behov vurdere hvordan finansiering eller insentiver kan sikre at ikke egenkostnaden for studentene blir for høy.
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.