Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 12. mai 2020

Kompetansereformen - Lære hele livet

Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗

Om saken

Stortinget har behandlet en stortingsmelding om kompetansereformen, Meld. St. 14 (2019-2020). I meldingen omtaler regjeringen en rekke tiltak som skal legge til rette for at hele befolkningen kan lære hele livet. Det ble fremmet en rekke forslag om tiltak i tillegg til de regjeringen foreslår, og flere av forslagene fikk flertall i Stortinget. Det ble blant annet vedtatt at Stortinget ber regjeringen om å opprette bransjeprogram for olje- og gassindustrien og at regjeringen skal legge frem et forslag til nytt finansieringssystem for universiteter og høyskoler.

Saksordfører: Mathilde Tybring-GjeddeH
Emner: Arbeidsliv, Utdanning, Høyere utdanning, Voksenopplæring, Fagskoler
Status: Behandlet 15. juni 2020 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Dokumenter: Meld. St. 14 (2019-2020) ↗ · Innst. 370 S (2019-2020) ↗

Møtte i høringen (19)

12.15–12.20Privatperson
12.20–12.25Privatperson
12.25–12.30Privatperson
12.44–12.47KS
12.47–12.50ARBEIDSGIVERFORENINGEN SPEKTER
12.50–12.53HOVEDORGANISASJONEN VIRKE
13.03–13.06NHO - NÆRINGSLIVETS HOVEDORGANISASJON
13.06–13.09NORGES REDERIFORBUND
13.17–13.20LANDSORGANISASJONEN I NORGE
13.20–13.23UNIO
13.23–13.26YS - YRKESORGANISASJONENES SENTRALFORBUND
13.49–13.52AKADEMIKERNE
13.52–13.55NITO - NORGES INGENIØR OG TEKNOLOGORGANISASJON
13.55–13.58TEKNOLOGIRÅDET
14.08–14.11UNIVERSITETS- OG HØGSKOLERÅDET
14.11–14.14NASJONALT FAGSKOLERÅD
14.14–14.17VOKSENOPPLÆRINGSFORBUNDET
14.30–14.33NORSK STUDENTORGANISASJON
14.33–14.36ORGANISASJON FOR NORSKE FAGSKOLESTUDENTER

Slik ble det stemt (10)

Forslag nr. 17 på vegne av SV.Falt
6 for · 81 mot · 82 ikke til stede · 15. juni 2020
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 mot
- Uav 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- Sp 9 mot
- FrP 14 mot
- H 24 mot
- A 26 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 17 fra SV
Stortinget ber regjeringen legge frem en plan som innfrir kravene fra næringslivet om at 10 pst. av arbeidsstyrken skal ha en fagskoleutdanning innen 2030.
Forslag nr. 15, 16, 18 og 19 på vegne av SV.Falt
7 for · 80 mot · 82 ikke til stede · 15. juni 2020
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- Uav 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- Sp 9 mot
- FrP 14 mot
- H 24 mot
- A 26 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 15 fra SV
Stortinget ber regjeringen innføre en klimajobbgaranti for å få relevant arbeid for alle tilpasset arbeidsevne til utvalgte grupper.
Forslag nr. 16 fra SV
Stortinget ber regjeringen utrede en ordning med kompetansekonto der bedriften eller den offentlige arbeidsgiveren forplikter seg til å sette av et visst beløp som øremerkes til kompetanseheving eller klimatiltak.
Forslag nr. 18 fra SV
Stortinget ber regjeringen utføre en helhetlig gjennomgang av finansieringssystemet i samarbeid med representanter fra sektoren.
Forslag nr. 19 fra SV
Stortinget ber regjeringen utvide retten til videregående opplæring ved å endre gjeldende rett som gjelder antall år med videregående opplæring, til å bli en rett til å fullføre.
Forslag nr. 14 på vegne av Sp.Falt
9 for · 78 mot · 82 ikke til stede · 15. juni 2020
- Sp 9 for
- MDG 1 mot
- R 1 mot
- Uav 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- SV 5 mot
- FrP 14 mot
- H 24 mot
- A 26 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 14 fra Sp
Stortinget ber regjeringen, i forbindelse med styringsmeldingen for høyere utdanning, komme tilbake til Stortinget med forslag til endringer i finansieringssystemet for høyere utdanning som styrker grunnfinansieringen, retter opp de historiske skjevhetene i grunnfinansieringen mellom nye og gamle institusjoner og gir institusjonene insentiver for etablering av studietilbud i tråd med regionalt kompetansebehov.
Forslag nr. 13 på vegne av H, SV og KrF.Falt
37 for · 50 mot · 82 ikke til stede · 15. juni 2020
- H 24 for
- SV 5 for
- KrF 3 for
- V 3 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- Uav 1 mot
- Sp 9 mot
- FrP 14 mot
- A 26 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 13 fra H, SV, KrF
Stortinget ber regjeringen etter en helhetlig gjennomgang av styringssystemet i forbindelse med stortingsmeldingen om styringspolitikk for statlige universiteter og høyskoler, foreslå hvordan styringen og finansieringen av sektoren kan bidra til å oppnå mål om:
- bedre arbeidslivsrelevans i høyere utdanning
- bedre tilbud av videreutdanning som arbeidslivet etterspør, og
- flere fleksible studietilbud som kan tas i kombinasjon med jobb.
Forslag nr. 12 på vegne av A og Sp.Falt
37 for · 50 mot · 82 ikke til stede · 15. juni 2020
- A 26 for
- Sp 9 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- Uav 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- SV 5 mot
- FrP 14 mot
- H 24 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 12 fra A, Sp
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget i forbindelse med statsbudsjettet for 2021 med forslag som sikrer en forutsigbar grunnfinansiering av infrastrukturen og arbeidet med tilrettelegging av studietilbud som skjer gjennom lokale studie- og utdanningssentre.
Forslag nr. 1 - 11 på vegne av A, Sp og SV.Falt
40 for · 45 mot · 84 ikke til stede · 15. juni 2020
- A 25 for
- Sp 8 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- Uav 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- FrP 14 mot
- H 24 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen komme tilbake til Stortinget i forbindelse med statsbudsjettet for 2021 med forslag til omlegging av reglene for konverteringen fra lån til stipend. En forutgående utredning må belyse konsekvensene for enkeltgrupper av studenter og ivareta utdanningspolitiske målsettinger, blant annet kompetansereformen, samt involvere berørte interesseorganisasjoner.
Forslag nr. 2 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen i den videre utformingen av kompetansereformen sørge for at flere ordinære enkeltemner og gradsstudier tilpasses, slik at de imøtekommer målene i kompetansereformen og voksne utdanningssøkende som ønsker å kombinere studier og arbeid.
Forslag nr. 3 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen evaluere erfaringene fra universitets- og høyskolesektoren under koronapandemien med fullstendig omlegging til digital undervisning, herunder de ansattes kompetanse i pedagogisk bruk av digitale løsninger og studentenes læringsutbytte.
Forslag nr. 4 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen utrede endringer av finansieringssystemet for fagskoler som sikrer en økt grunnfinansiering og lavere egenbetaling fra studentene.
Forslag nr. 5 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen så snart som mulig komme tilbake til Stortinget med en lovendring som opphever begrensningen i minstelengden på fagskoleutdanninger.
Forslag nr. 6 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen sette i gang en utredning med sikte på å etablere et system for godkjenning og kvalitetssikring av ikke-formell kompetanse.
Forslag nr. 7 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen komme med forslag til tiltak som bidrar til at langt flere voksne arbeidssøkere og arbeidstakere får mulighet til å fullføre fagbrev eller annen videregående opplæring.
Forslag nr. 8 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen sørge for at praksisbrevordningen utvides til å gjelde alle skoler med yrkesfaglige utdanningsprogram, og at praksisbrevkandidater gis mulighet til senere å bygge ut praksisbrevet til fullt fag- eller svennebrev.
Forslag nr. 9 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen videreutvikle digital kompetanseplattform til å fungere som felles ressurssentral for virksomheter i offentlig og privat sektor.
Forslag nr. 10 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen om at det utarbeides regionale kompetansebehovsanalyser som gir løpende informasjon om regionens samlede kompetansebehov, og der fylkeskommunene involveres i utarbeidelsen.
Forslag nr. 11 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen iverksette et reelt kompetanseløft for hele helse- og omsorgssektoren tilsvarende de etter- og videreutdanningsordninger som ligger i kompetanseløftet for lærere. Et slikt kompetanseløft skal inkludere de yrkesgruppene som jobber aktivt inn mot forebygging, mestring, fysisk aktivitet, rehabilitering og habilitering. Et kompetanseløft for helsesektoren må utvikles gjennom et samarbeid mellom myndighetene, profesjonene og utdanningsinstitusjonene.
Romertall I.Vedtatt
80 for · 6 mot · 83 ikke til stede · 15. juni 2020
- A 25 for
- H 24 for
- FrP 14 for
- Sp 9 for
- KrF 3 for
- V 3 for
- R 1 for
- Uav 1 for
- MDG 1 mot
- SV 5 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding I.
Stortinget ber regjeringen opprette et bransjeprogram for olje- og gassindustrien, og et for maritim sektor.
romertallene II, VI og VII.Vedtatt
Enstemmig · 15. juni 2020
romertallene III og V.Vedtatt
56 for · 30 mot · 83 ikke til stede · 15. juni 2020
- A 26 for
- FrP 13 for
- Sp 9 for
- SV 5 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- Uav 1 for
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- H 24 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding III.
Stortinget ber regjeringen nedsette et partssammensatt utvalg for å utrede hvordan arbeidstakere kan opparbeide seg en rett til kompetanseheving gjennom arbeidslivet, og sikre at tillitsvalgte tas med i drøftinger om hvilken kompetanseutvikling virksomheten trenger.
Forslag Komiteens tilråding V.
Stortinget ber regjeringen opprette inntil 1 000 nye studieplasser innen høyere yrkesfaglig utdanning fra høsten 2020, i tillegg til at de 1 000 studieplassene som regjeringen varslet i Prop. 117 S (2019–2020), skal bli permanente, og at det videre utarbeides en forpliktende opptrappingsplan med 1 000 nye studieplasser årlig over fem år.
Romertall IV.Vedtatt
49 for · 38 mot · 82 ikke til stede · 15. juni 2020
- A 26 for
- FrP 13 for / 1 mot
- Sp 9 for
- Uav 1 for
- MDG 1 mot
- R 1 mot
- KrF 3 mot
- V 3 mot
- SV 5 mot
- H 24 mot
Stemte annerledes enn partiet: Helge André Njåstad (FrP, mot)
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding IV.
Stortinget ber regjeringen senest i forbindelse med stortingsmeldingen om styringspolitikken for statlige universiteter og høyskoler om å legge frem forslag til nytt finansieringssystem for universiteter og høyskoler. Forslaget må utarbeides i tett samarbeid med utdanningssektoren og arbeidslivet. Incentiver/faktorer i forslaget til nytt finansieringssystem skal være
- Relevant arbeid etter endt studium og arbeidslivsrelevans i studiet.
- Ulike opplegg for etter- og videreutdanning.
- Opprettelse av mindre og fleksible emner og moduler som arbeidslivet etterspør, og som kan tas i kombinasjon med jobb.

Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.