Høring · Utdannings- og forskningskomiteen · 8. mai 2018
Representantforslag om tillitsreform i skolen
Saken og voteringene →Saken på stortinget.no ↗Dokumentet ↗
Om saken
Stortinget har behandlet et representantforslag fra Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Sosialistisk Venstreparti om en tillitsreform i skolen. Forslaget ble ikke vedtatt, men Stortinget har vedtatt å be regjeringen om å undersøke i hvilken grad detaljerte målkrav og indikatorer knyttet til elevresultater benyttes i ansettelsesavtaler med skoleledere og rektorer, og melde tilbake til Stortinget om dette. Videre har Stortinget vedtatt å be regjeringen sørge for at arbeidet med fagfornyelsen og revidering av opplæringsloven ivaretar lærernes profesjonelle handlingsrom. Stortinget har også vedtatt å be regjeringen fortsette å redusere omfanget av rapportering og dokumentasjon, og å nedsette et utvalg der partene i skolesektoren er representert, som skal gjennomgå Nasjonalt kvalitetsvurderingssystem i lys av fagfornyelsen.
- Foreslått av
- Audun LysbakkenSV, Hadia TajikA, Martin HenriksenA, Mani HussainiA, Marit Knutsdatter StrandSp, Mona FageråsSV, Marit ArnstadSp, Torstein Tvedt SolbergA
- Saksordfører
- Mathilde Tybring-GjeddeH
- Emner
- Arbeidsliv, Skoler
- Status
- Behandlet 11. juni 2018 · Vedtak i samsvar med innstillingen
Møtte i høringen (5)
- 10.15–10.19KS
- 10.19–10.23SKOLENES LANDSFORBUND
- 10.23–10.27NORSK LEKTORLAG
- 10.39–10.43UTDANNINGSFORBUNDET
- 10.43–10.47FAGFORBUNDET
Slik ble det stemt (4)
- Forslag nr. 1 - 7 på vegne av A, Sp og SV.Falt
49 for · 53 mot · 67 ikke til stede · 11. juni 2018
- A 29 for
- Sp 11 for
- SV 7 for
- MDG 1 for
- R 1 for
- KrF 5 mot
- V 5 mot
- FrP 16 mot
- H 27 mot
Hva det ble stemt over
Forslag nr. 1 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen foreslå endringer i opplæringsloven for å klargjøre forholdet mellom nasjonale og lokale utdanningsmyndigheter sin styring av skolen, og lærernes faglige handlingsrom.
Forslag nr. 2 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen om å innføre en tillitsreform i skolen som bygger på de overordnede prinsippene som er omtalt i Dokument 8:194 S (2017–2018).
Forslag nr. 3 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen nedsette et utvalg der partene, lærerutdanningsinstitusjonene, elever, lærerstudenter, skoleeiere og skoleledere er representert, for å gjennomgå det nasjonale kvalitetsvurderingssystemet i skolen, og bruken av dette i kommunene, som senest våren 2019 leverer forslag til endringer i samsvar med prinsippene for tillitsreformen.
Forslag nr. 4 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen sørge for at det totale omfanget av kartlegginger, målinger, rapportering og dokumentasjonskrav på nasjonalt og lokalt nivå reduseres, slik at lærernes tid til eleven og lærernes handlingsrom ivaretas.
Forslag nr. 5 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen i forbindelse med fagfornyelsen i skolen gjennomgå dagens eksamenssystem og se på hvordan standpunktvurdering og eksamen samlet sett kan gi pålitelig og relevant informasjon om elevenes kompetanse.
Forslag nr. 6 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen i samarbeid med partene utarbeide en konkret og forpliktende plan for hvordan profesjonsfellesskapet i skolen kan styrkes, uten at dette går på bekostning av læreres egen tid til for- og etterarbeid.
Forslag nr. 7 fra A, Sp, SV
Stortinget ber regjeringen sørge for at ansettelsesavtaler med skoleledere og rektorer ikke kan inneholde detaljerte målkrav og indikatorer knyttet til elevresultater.
- Romertall I.Vedtatt
Enstemmig · 11. juni 2018
- romertallene II og IIIVedtatt
53 for · 49 mot · 67 ikke til stede · 11. juni 2018
- H 27 for
- FrP 16 for
- KrF 5 for
- V 5 for
- MDG 1 mot
- R 1 mot
- SV 7 mot
- Sp 11 mot
- A 29 mot
Hva det ble stemt over
Forslag Komiteens tilråding II.
Stortinget ber regjeringen sørge for at arbeidet med fagfornyelsen og revidering av opplæringsloven ivaretar lærerprofesjonens profesjonelle handlingsrom, i tråd med Overordnet del – verdier og prinsipper for grunnopplæringen.
Forslag Komiteens tilråding III.
Stortinget ber regjeringen fortsette å redusere omfanget av rapportering og dokumentasjon på nasjonalt nivå samt ta initiativ til at kommunene gjennomgår sine lokale planer for rapportering og dokumentasjon når nye læreplaner innføres. En slik gjennomgang bør gjennomføres i samarbeid med partene, lærerutdanningsinstitusjonene, elever, lærerstudenter, skoleeiere og skoleledere, med sikte på å redusere dokumentasjonskravene og styrke det lokale handlingsrommet til skoleeier.
- Romertall IV.Vedtatt
Enstemmig · 11. juni 2018
Kilde: Stortingets åpne data (NLOD). Innspill fra privatpersoner vises uten navn og tekst; de kan leses på stortinget.no under saken. Fordelingen per parti er bare med når noen stemte for og noen mot.